“嗡---嗡---嗡---”

　　手機鬧鈴的震動聲把張寅波老師從睡夢中吵醒。擔心吵醒妻子，他趕緊伸手在手機上劃拉一下關掉鬧鈴，

　　每天早上起床他都很糾結，妻子上班是朝九晚五，而他是早晨六點就得起床，六點半以前要趕到學校，他是班主任又是語文老師，既要管班又要上早讀，所以不論天晴下雨，雷打不動地都要早起，這樣難免要吵到妻子，一開始妻子老埋怨說他“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬差，干得比牛多”，他只能無奈地笑笑，久而久之妻子也就習慣了。

　　張老師輕手輕腳地起床到臥室外的衛生間去洗漱，洗漱完后就悄悄地出門了。

　　天還沒亮，小區里星星點點的路燈似渴睡人的眼，慵懶而昏暗。剛走出小區，一陣寒風嗽嗽地刮過來，張老師不由自主地縮了下脖子，雙手拉起衣領按在脖子上繼續往前走。天暖和的時候他是騎摩托到學校，現在天冷他就改為步行了。

　　到學校門口剛好六點二十分，他隨著來校的學生一起魚貫而入。

　　“老師，早上好！”

　　張老師回頭一看，是自己班的班長劉嚴廣，就順便安排他：“你到教室在黑板上寫上：早讀背《雨巷》。”

　　劉嚴廣答了一聲：“好。”一溜煙似跑上了教學樓。

　　張老師來到教學校三樓，首先到教室往講臺上一站，滿教室掃了一眼，還有兩個坐位空著，一個是嚴麗，一個是曠濤。

　　張老師有一個奇特功能，就是每接一個新班，在不到兩個周的時間內他就能認全班所有的學生，姓甚名誰一絲不差，全班55個學生的坐次爛熟于心了，令其他老師羨慕神往。

　　張老師想：”嚴麗家離校較遠，每天是踏著點到，而曠濤是住校生，以前天天是他最早到教室的，今天怎么到現在還沒到呢？”

　　等了一兩分鐘嚴麗氣喘噓噓地到了，可還不見曠濤的影子，張老師皺起了眉頭。

　　教室里傳出此起彼伏讀書聲，每天聽到這瑯瑯的讀書聲，張老師心里就會產生一種愉悅感，對他來說這瑯瑯書聲就像交響樂一樣美妙。

　　安頓好了教室里的學生，張老師便走下教學樓去男生宿舍找曠濤。

　　早晨起床鈴響后，曠濤就想一骨碌爬起來，可爬了幾次都失敗了，渾身酸困發燙，他想自己大概是病了。昨天下午課外活動時他和幾個同學一起打籃球，活動太激烈，出了一身汗，去水池子洗手時就著水龍頭沖了下頭，晚上下晚練時他就有些不舒服，仗著身體底子好，他沒在意，想著睡一覺就好了，誰承想不僅沒好反到加重了。

　　“咚咚咚，咚咚咚，……”

　　曠濤聽到門外傳來急湊的敲門聲，可就是起不來，想答應一聲，嗓子里卻只能發出像蚊子一樣的嗡嗡聲，門外的人根本聽不見。

　　張老師聽聽沒動靜，只好給宿舍管理員打電話，叫她上來開304的門。五分鐘后，管理員到了，打開門一看，曠濤還在床上平平整整地躺著。

　　張老師有些生氣地吼了一聲：“曠濤，都什么時候了你還在睡！”

　　可曠濤張著嘴卻嗚啦嗚啦地說不清。

　　張老師感到不對勁，伸手去摸曠濤的頭，燙手。他趕緊幫曠濤穿好衣服扶下床，關切地問：“你走得了嗎？”

　　曠濤點了點頭，身材單薄的張老師攙扶著五大三粗的曠濤走到校醫療室出了一身汗。

　　剛巧醫療室值班醫生起床了，醫生看了看曠濤的癥狀，就讓他坐下，拿了體溫計給他測量體溫，又讓他張開嘴用壓舌板壓住他的舌頭用手電照了照他喉嚨說：“咽喉紅腫，看了體溫計，39度7，是重感冒要掛吊瓶。”

　　醫生開了藥配好后就給曠濤扎上了針。醫療室里有床，曠濤就躺在床上掛吊瓶。

　　醫生說：“張老師你去忙吧，我照看一會兒，過一會兒8點上班了其他幾個人就來了。你不用守在這兒”。

　　張老師點頭道謝后就去教學樓。第一二節他有課，早飯是來不及吃了。

　　課堂上講的就是戴望舒的《雨巷》，先讓幾個學生試著背誦，在反復背誦的過程中引導學生分把握作者感情變化發展脈絡，找尋快速背誦記憶的方法技巧，然后帶著學生領略詩歌的意境，分析詩中所選意象的內涵，欣賞詩歌韻律美。

　　上完課后，張老師肚子餓得咕漉叫，他放下課本教案到校外的路邊店去吃早餐，填飽了肚子又打包了一份粥帶回來給曠濤。

　　到了醫療室，和醫療室的幾個打過招呼后就把粥端出來放到曠疇跟前的桌子上說：“來，趁熱喝點。”

　　曠疇眼眶里起一了層薄霧，望著張老師就像看到了自己慈祥的老父親，心里一片柔軟，是委屈，是傷感，還是感動，說不清，似乎都有，喝著粥他覺得一股媽媽的味道在味蕾上綻開，格外的香甜。

　　該上課間操了，曠濤的吊瓶也掛完了。

　　張老師說：“你去宿舍休息吧，多喝水。”

　　“老師，打完針我感覺身上輕松多了，我還是到教室去上課吧。”曠濤說。

　　“那好吧！”張老師見他眼神堅定便沒有再勸說他。

　　課間操張老師要跟著學生一起跑操，這是學校對班主任的要求，也是張老師喜歡的事。

　　學生在運動員入場進行曲中聽著體育老師的哨音，精神抖擻地跑著，步伐整齊劃一，鏗鏘有力，如敲擊的戰鼓，令人振奮。張老師就像沒電的手機重新充了電，一下子滿血復活了。

　　接下來他坐在辦公室一口氣改了兩個班的作業，挑出優秀者以待發放作業時表揚。改完作業他抬起頭扭扭脖子，長期伏案勞作，他頸椎增生得厲害，有時嚴重到壓迫神經，造成視覺模糊，頭痛眩暈惡心，這個毛病有點影響他的正常工作和生活了，所以他定期要到中醫院去做按摩來緩解。

　　中午，妻子在單位吃工作餐不回家，張老師給自己下了碗臊子面，呼嚕呼嚕幾下就解決掉了。趕忙洗碗刷鍋，這一切他都駕輕就熟。對于他來說，吃什么無所謂不重要，重要的是午休。因為每天起早睡晚，睡眠嚴重不足，長年來養成了午休的可慣，如果哪天午休被耽擱了，那下午坐在辦公室就頭暈腦脹像犯了大煙癮一樣，哈欠連天，淚水長流，什么也干不成。

　　下午，張老師的主要任務是備課。

　　為了備好一節課，張老師已經準備了好幾天了，他仔細研讀課本，翻閱教參，上網搜集資料，終于弄好了，他松了一口氣。然后發到Q群里討論，群成員們各抒己見，提了不少建議，還補充了一些新資料。張老師修改好后把教案打印好分發給了同課頭的教師。

　　這種集體備課的方法是最近幾年才從外校借鑒過來的，每周同課頭的老師各備一篇課文的教案，然后共同討論、修改、定稿，大家拿著同一教案去上課。這樣既能節省時間，又能集思廣益，打破了多年來教師單打獨斗的局面。

　　課外活動是上周就安排好的，要組織本班學生和鄰班一起打一場籃球賽，這樣的活動能夠增強班級的凝聚力，所以張老師特別重視，讓班長劉嚴廣組織全班同學去觀看，也吸引了其他班級的體育愛好者的圍觀。

　　場外圍得水泄不通，場內比賽熱火朝天，籃球在場上飛，每每有了精彩的搶攔板和貫籃，場外便響起一片歡呼聲。場下看比賽的比場上的人還要緊張：

　　“不要運球快傳球！”

　　“投籃，投籃！”

　　“搶攔板，快搶攔板！”

　　“……”

　　因為缺席了曠濤這個主力球員，這場球賽張老師班比鄰班少進了三個球。

　　比賽都結束了，大家還在熱烈地討論，下次如何如何打，為了集體的榮譽，群情激奮，誰也不甘落后。這也是張老師想要的結果。

　　晚上妻子回來，燒了兩個菜，一葷一素，蒸的米飯。自兒子上大學后，他們倆口子的餐桌上飯菜就簡單了，其實弄多了也吃不完還是浪費。

　　妻子今天心情好，開了一瓶紅酒想小酌一下。張老師晚自習沒有輔導可晚練還要值班，不能飲灑，為了不讓妻子掃興，張老師只來了小半杯。

　　吃飯接近尾聲時接到兒子的視頻電話，看到餐桌上擺的紅酒，兒子笑嘻嘻地說：“老爸老媽好浪漫啊，干脆來個燭光晩餐得了。”

　　“臭小子，敢調侃你老爸了。”張老師細長的眼睛笑得瞇成一條線，問了問兒子近來的學習情況。

　　“跟你媽聊吧！”就把手機遞給了妻子。

　　妻子跟兒子去視頻聊天了，張老師就去收拾餐桌洗碗刷鍋。

　　娘兒倆好像有說不完的話，張老師在廚房忙完出來，妻子還在跟兒子視頻。

　　“昨夜風疏雨驟，試問卷簾人，卻道海棠依舊……”電話鈴聲傳來。

　　妻子趕忙把手機遞給了張老師。張老師一看，是同辦公室的李成蹊老師打來的。

　　“張老師，你趕緊來校，你們班的兩個學生打駕了，打得鼻青臉腫，滿臉血呼呼的。”

　　張老師聽此消息，心里一陣緊張，自言自語道：“好端端的怎么就打起架來了。事前怎么沒有看出端倪呢？”

　　他換了鞋就出了門，一路小跑往學校趕。

　　張老師了進辦公室。兩個先前還像公雞娃兒一樣梗著脖子的學生看到張老師累得上氣不接下氣，都低下了頭。

　　張老師一臉嚴肅，不怒而威，沉聲地問：“怎么回事？”

　　張波頭低得更下了，理虧地低聲說：“老師，我錯了。”

　　張老師一聽火氣消了一半。

　　“老師是我不對，我倆討論一道數學題，爭執不下，”另一個學生李可見張波主動認錯，也趕緊說，“張波罵我是豬，我就動手打了張波……是我太沖動了，以后一定改。”

　　張波向李可道歉說：“對不起，我不該辱罵你。”

　　一場風波算是以雙方合解道歉而告終。

　　晚練，張老師到班級所在樓層的教室巡視一轉后，把自己幫扶的幾個貧困生找來談話。下一周就要二模考試了，張老詢問他們最近學習上有什么困難，生活上需不需幫助。

　　其他幾個都爽快說：“沒有，老師。”只有秦晩有些猶疑。

　　張老師說：“那你們到教室去看書。秦晩你留下。”

　　等那幾個同學走后，張老師用詢問的目光看著秦晩，秦晩說：“家里上周說托人給我捎生活費呢，可到現在還捎來。”

　　張老師就從上衣袋里掏了二百塊遞給秦晚說：“先拿著，去充飯卡。”

　　秦晚說：“老師，家里錢捎來了我就還你。”

　　張老師點了點頭。

　　忙完回家時已經十一點半了，滿天星辰，下弦月一線彎彎掛在天邊，張老師抬頭望望星月，心里升起一股做詩之意,便順口吟了幾句：

　　“朝冒寒風去校院，

　　暮披星辰把家還。

　　為校工作為生忙，

　　甘為蠟燭照人寰。”

　　吟罷，張老師不好意思嘿嘿一笑，自嘲道：“拔得有點高啊！”

　　進門后輕手輕腳走到臥室，妻子已熟睡，傳來均勻的鼾聲。床頭燈還亮著，那是妻子特意為他留的。

　　一臉疲憊的張老師嘴角彎出一絲笑意。