從“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”到“莫以善小而不為”再到“達(dá)者兼善天下”，樂(lè)于助人的美德從小就在每個(gè)中國(guó)人身上打下了烙印。都說(shuō)人的價(jià)值要在奉獻(xiàn)社會(huì)、成就他人中體現(xiàn)，這也正是我參加本次“三下鄉(xiāng)”志愿活動(dòng)的初心。

　　風(fēng)大則涼，人多則強(qiáng)，7月23日，24位來(lái)自不同學(xué)院、任職不同組別的小伙伴聚在一起，共同為“旬陽(yáng)支教”獻(xiàn)力獻(xiàn)策。很榮幸我是旬陽(yáng)大家庭的一員，也很高興進(jìn)入了調(diào)研組。俗話(huà)說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，從書(shū)面的墨跡中走出來(lái)，走進(jìn)生活，走進(jìn)田野，用眼睛看到的，耳朵聽(tīng)到的去表達(dá)現(xiàn)在，記錄此刻。

　　搜集數(shù)據(jù)調(diào)研 岳澤坤 攝

　　馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，認(rèn)識(shí)與實(shí)踐是辯證統(tǒng)一關(guān)系。實(shí)踐是人們能動(dòng)地改造客觀(guān)世界的活動(dòng)，理論形成和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　受疫情影響，本次的調(diào)研活動(dòng)只能在線(xiàn)上完成，但市互聯(lián)網(wǎng)并沒(méi)有成為實(shí)踐的阻礙，反而為實(shí)踐提供了新的、高效的調(diào)研方法。網(wǎng)絡(luò)的學(xué)術(shù)文庫(kù)種類(lèi)齊全、內(nèi)容豐富，為調(diào)研背景提供了科學(xué)的參考與準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)；問(wèn)卷星等線(xiàn)上問(wèn)卷制作軟件，提高了制作、發(fā)放、整理調(diào)查問(wèn)卷的效率；微信等線(xiàn)上通訊的軟件更是拉近了人與人之間的距離，雖然和陜西省旬陽(yáng)縣地區(qū)的老師相距半個(gè)中國(guó)，但通過(guò)手機(jī)，足不出門(mén)就可以和當(dāng)?shù)乩蠋熋鎸?duì)面交流，了解到當(dāng)?shù)刈钫鎸?shí)的線(xiàn)上教育和養(yǎng)老情況。

　　總書(shū)記指出：“必須高度重視理論的作用，增強(qiáng)理論自信和戰(zhàn)略定力，對(duì)經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐和比較得出的正確理論，要堅(jiān)定不移堅(jiān)持。”這也是旬陽(yáng)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中調(diào)研組存在的原因。初進(jìn)調(diào)研組，大家都還很害羞，意見(jiàn)大多一致，沒(méi)有人反駁，也沒(méi)有人立新，隨著大家了解的深入，合作的更加緊密，人與人之間的生疏少了，干活的勁頭足了。每每遇到定話(huà)題、想方法的時(shí)候，大家都活躍不已，你一句我一句，時(shí)間很快過(guò)去了，問(wèn)題也很快解決了，我想這就是高效團(tuán)隊(duì)吧。每次群里分配任務(wù)，大家都積極認(rèn)領(lǐng)，從不抱怨，也從不吝嗇自己的智慧。大家都是因?yàn)橥瑯拥某跣木墼谝黄穑就篮希簿筒怀詈献鞑坏揭黄稹Ｗ钭屓烁袆?dòng)的就是，沒(méi)有人糾結(jié)工作量的公不公平，沒(méi)有人害怕改正、多愁善感，一旦成為一項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人，就負(fù)責(zé)到底，無(wú)論修改多少遍也從不厭煩，總是第一時(shí)間，最快速度交出滿(mǎn)意結(jié)果。與大家在一起的日子，都是快樂(lè)的、充實(shí)的，從沒(méi)有形式主義，從沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間的任何廢話(huà)，永遠(yuǎn)都是乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前。團(tuán)隊(duì)的初衷好，氛圍好，隊(duì)員也會(huì)全力以赴。

　　對(duì)于調(diào)研結(jié)果的討論 岳澤坤 攝

　　中國(guó)特色社會(huì)主義理論隨著中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷豐富和完善。旬陽(yáng)三下鄉(xiāng)活動(dòng)也是如此，隨著調(diào)研的不斷深入，對(duì)于農(nóng)村線(xiàn)上教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題，農(nóng)村養(yǎng)老的困難與期待，我們更加清晰，有了真實(shí)的數(shù)據(jù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治觯矠橹Ы袒顒?dòng)提供參考。

　　關(guān)于養(yǎng)老城鄉(xiāng)差異的調(diào)查問(wèn)卷

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)月的調(diào)研、整理、分析，調(diào)研小組終于給出了滿(mǎn)意的調(diào)研報(bào)告。關(guān)于線(xiàn)上教育，調(diào)研小組從上課概況、線(xiàn)上教育遇到的困難以及對(duì)于線(xiàn)上教育的期待三個(gè)方面展開(kāi)分析，結(jié)果顯示，城鄉(xiāng)互聯(lián)網(wǎng)普及率差異仍然較大，鄉(xiāng)村地區(qū)的上網(wǎng)設(shè)備仍然欠缺，同時(shí)對(duì)于上課時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容設(shè)置方面，城鄉(xiāng)學(xué)生都有較高期待。最后針對(duì)具體問(wèn)題，小組給出了具體建議：繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)村教育的財(cái)政投入，家電下鄉(xiāng)，提高農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備普及率。加大鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)力度，提高鄉(xiāng)村教師教學(xué)水平，改善城鄉(xiāng)教學(xué)資源不平衡的現(xiàn)狀，鼓勵(lì)大學(xué)生支教。提供更有針對(duì)性與差異性的課程。轉(zhuǎn)變線(xiàn)上教育上課方式，研發(fā)更先進(jìn)更人性化的上課軟件等。

　　本以為這個(gè)暑假還會(huì)平平淡淡，感謝旬陽(yáng)三下鄉(xiāng)支援組，讓我的夏天多了一抹色彩，炎炎的暑氣，清涼在人心。感謝每一位為了更好的明天努力的人，感謝每一位激情滿(mǎn)滿(mǎn)揮斥方遒的人，感謝每一位在電腦屏幕前敲打的人，感謝辛勤指導(dǎo)的老師，感謝積極配合調(diào)研的人。以行動(dòng)成就愛(ài)心,讓支援走進(jìn)生活，一點(diǎn)愛(ài)心，點(diǎn)亮生活。（通訊員 岳澤坤）