梁家墳村位于商南縣十里坪鎮西北邊陲，北部和湘河鎮千家坪村、聯合村相鄰，西北穿過碾子坪村，與金絲峽景區接壤，是一個高海拔、多山地、少平川、缺水源的高寒邊遠山村。2017年秋天，李載洲來到十里坪鎮九年制學校支教，按照學校扶貧工作方案要求，每個中層以上領導包扶一個行政村，老李便和交通不便、經濟落后的梁家墳村結下了不解之緣，與梁家墳小學教師一起，開始了為期三年的教育扶貧旅程。

　　關注學生  艾水泡腳

　　2018年1月下旬，商南縣遭遇強暴雪天氣，天寒地凍，千山素裹，萬樹銀裝，山舞銀蛇，原馳蠟象。那真是：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

　　高寒貧困的梁家墳村遭遇道路不通、班車停運、缺水斷電的困境?？吹轿蓍芟乱怀叨嚅L冰溜子，面對道場半尺多深的積雪，想到單鞋薄襖的楊本鑫一人在十里坪鎮九年制學校上學，下肢癱瘓的楊本鑫的爸爸拿起了手機，給包村教師老李打電話，表達了作為家長的憂慮與不安。

　　如何讓堅持上課的學生不再被感冒病毒侵襲？如何讓學生在大雪如被、寒冷似鐵的嚴冬睡一個溫暖的被窩？如何讓留守兒童有一個溫暖的家？老李想到了用艾葉泡腳驅寒的辦法。于是他向班主任查老師提出了自己的建議：利用晚自習上課時間，讓學生分撥前往開水房打水，保證每個住宿生晚上能打上一壺80℃以上的開水，讓他們下自習后回到宿舍洗個熱水腳，讓疑似感冒的學生泡個艾水腳。這個建議立即得到查老師的積極響應，她補充提出給感冒學生熬姜湯喝的想法。放學鈴響了，學生喝著熱浪翻滾的姜湯，泡著散發艾香的熱水腳，一股暖流涌上心頭……。

　　9:40分，老李查完男生宿舍晚休情況，剛回到房間，手機一響，只見查老師發來微信：

　　李老師，師者大愛，關愛學生，從你身上我看到了如此的真。在這里向你致敬！向你學習！

　　老李看后很是感動，斟酌片刻回復道：

　　菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？師之愛，李后有眾人！與查老師共勉。

　　訪貧問苦  解囊相助

　　2019年初冬，梁家墳村再次接受陜西省脫貧攻堅年度考核。老李一大早便趕到梁家墳小學，仔細檢查教育脫貧檔案：核對檔案目錄、學生資助三聯單、明白卡、控輟保學目標責任書、政策宣傳單、結對幫扶紀實手冊。趁著老鄉吃早飯時間，老李和蘇典林校長（梁家墳小學校長）一道，走村入戶、詢問教育脫貧政策知曉情況、查看國家資助資金發放落實情況，要讓教育脫貧政策—“兩免一補一計劃”落地生根，保證6—15周歲適齡兒童“零輟學”，扶貧資金“零截留、全覆蓋”。

　　上午，檢查組開始入戶調查，老李和虞先龍校長（十里坪鎮九年制學校）陪同檢查組的賈教授（長安大學）開車前往梁家墳村聾耳溝組的胡勇家進行實地核查。老李把車停在胡勇家門口，大門敞開，不見人影。老李到屋里看看，火爐旁不見人樣，走出門外，去見一個人走走停停向這邊走來，老李料定他就是胡勇。于是，快步上前，詢問他可是胡勇？只見他面色青黑、低頭勾背、大氣直喘、停下腳步，用力點了點頭。本來離家不到50米的路程，常人就是一兩分鐘、上百步的事情，可對于身患絕癥的胡勇，卻是足足走了五分鐘：他一步挪四指，幾步一停息，隔三差五“噴”一次（隨身攜帶的20ml小氧氣噴霧劑），嘴巴張大直喘氣……。

　　待他呼吸平靜、面色好轉之后，檢查組簡單詢問了他幾個問題、翻看了扶貧資料袋，然后鼓勵他保重身體，照看孩子，生活會更好！

　　走在返程的路上，大家心情格外外沉重。賈教授問起胡勇的家庭結構、子女上學、經濟來源等情況，當說到兩個孩子沒錢買校服時，賈教授隨即問起買校服需要多少錢？虞先龍校長回答：不用操心，我們九年制學校會免費為胡夢婷、胡智軒提供校服的。剛到梁家墳村部，車未停穩，賈教授就從錢夾里掏出100元錢，遞給虞校長，淚眼婆娑地說道：這是我的一點心意，請轉交給兩個孩子！老李熱淚一涌，激動地說不出話來，快速掏出一張紅錢，遞給虞校長。虞校長一手拿錢，一手從車里拽出紙巾遞給大家，三個大男人同時淚奔……

　　走進村部，見到胡夢婷的班主任李苗老師，虞校長把300元錢遞給李苗，對她說：“這是檢查組賈教授和我們的一點心意，請一定交到胡夢婷、胡智軒手中，鼓勵兩個孩子克服困難，勤奮學習，長大了回報社會！”

　　晚上，回到學校，虞先龍校長在微信上發表說說，全文如下：

　　疲憊的一天終于結束了，走在脫貧的路上，我們沒有停下腳步，在大山深處的你，你們，比我們更堅強，母親的出走！父親的塵肺晚期，兩個孩子一個二年級，一個五年級，即將面臨孤兒，父親看著我們來了！從鄰居家趕回來，在這很長的五十米的路程上，足足走了五分鐘！拿起隨身攜帶的“噴霧劑”對嘴里噴了四五次！嘴張的多大，呼吸困難，說話都接不上氣！勉強回答了檢查組的問題！此時，我強忍著眼淚！走出了他的家門！等心情平靜了之后再次回到房間時！他帶著微笑，用斷斷續續的聲音說！你...們.....坐......，也許，這是我們見他的最后一面，多么美好的笑容！多么淳樸的聲音，為了孩子，多么多么堅強的活著.....，含著淚水我們走出了家門！省領導在下車的瞬間從兜里掏出了一百元錢，遞給了我！說，給孩子買一件衣服吧！我說，不用，這個有我們，領導說，一點心意，我也就沒推辭了，接過錢！我感覺沉甸甸的！很沉....很沉.....三個男人同時淚奔！也同時表達了自己的心意！強忍著淚水找到了孩子的班主任！把這沉甸甸的分子交給了班主任，并交代班主任一定要關注這兩個孩子！我和同事也說了！我們也要關注這兩個孩子！用我們的微薄之力支持這孩子前行！我們不忘教育初心、我們不忘育人使命，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育！讓我們攜起手來，做好教育人，讓所有的孩子都能感受到教育的溫暖。

　　愛心傳遞  茁壯成長

　　在梁家墳村，像胡夢婷、胡智軒姐弟倆這樣因病致貧的貧困戶不在少數：劉漢經、劉漢緯的父親得了塵肺病，劉亞博、劉超的父親因為腦溢血下肢癱瘓，整天在輪椅靠別人喂飯生活，劉漢兵的父親因塵肺病在家從事輕體力活，楊本鑫的家長因病癱瘓在床，劉玲的家長因塵肺病在家燒酒為生，劉樂的家長因塵肺病只能靠賣香菇掙錢……據副鎮長劉廣源介紹：全鎮像胡勇一樣患了塵肺病的青壯年勞力多達300余人。

　　俗話說：窮人的孩子早當家。是的，家庭的不幸，命運的折磨，鍛煉了孩子主動學習社會知識、練習生活技能的責任擔當，培養了他們直面壓力、克服困難、傳遞愛心、守護希望的堅強個性，在國家、社會和愛心人士的支持幫助下，在親人、老師、同學的關懷鼓勵下茁壯成長。

　　6月中旬，為迎接國家脫貧攻堅重點抽查，老李和梁家墳小學的教師分成三組，再次開啟了入戶宣傳政策、核對資料的新征程。中午吃飯時間，老李發表檢查感言：

　　今天上午，我們組核查了六戶10個建檔立卡貧困戶學生家庭，看到這些留守兒童（貧困戶子女）的良好表現，我認為，教育脫貧的任務完成了，預期目標基本實現了。教育不一定能讓每一個孩子都考上大學，但能讓每一個家庭都收獲希望，讓每一孩子都能茁壯成長！像四年級的劉亞博，不嫌父親有病，能耐心給父親一口口喂飯，這樣的童心，足以打通父親堵塞的血管；八年級的楊本鑫能在父親床邊寫作業、給家長端茶遞水，孝心可鑒；八年級的劉漢經、劉漢緯二兄弟，在媽媽不在家的時候，能把早上的剩糊湯熱了當午飯吃，在今天物欲橫流的社會，實不多見；五年級的胡夢婷，能幫父親洗衣買菜，為這個風雨飄搖的家庭送來了曙光。這就是教育的力量，這就是阻斷貧窮代際傳遞的希望，這就是我們的脫貧攻堅的初心使命，一定能實現家庭富裕、國家強盛、民族復興的偉大夢想。（蘇曉英）