“清是廉之本，廉是德之基”。為把清廉文化滲透到校園各處，讓清廉文化教育走進課堂，營造清凈校風、清正教風、清新學風的教育生態，城區二中結合學校實際，扎實有效開展了以“涵養廉潔文化，建設清廉校園”為主題的系列廉潔文化教育活動。

     本學期初，校長楊建全帶領全體教師學習了上級關于建設清廉學校的工作方案，召開工作部署會，制定清廉學校創建工作方案，分解工作任務，強化責任落實。并在開學初全體師生升旗儀式上做了動員講話，倡議全體師生共建清廉校園，希望通過“清廉學校”建設這一工作載體，真正做到讓清廉之風潤化心靈，廉潔之德鑄就師魂，用實際行動樹立清廉、公平、正義的教育新形象。

二、創清廉學校，做廉潔教師。

      為推進清廉校園建設，學校成立了校長任組長，支部書記任副組長，其他校級領導為成員的工作領導小組。扎實開展警示教育進校園和支部書記上清廉黨課活動，組織教職工學習相關文件，觀看警示片，教育老師們要修身慎行、清廉自守，校園內形成了授課教師談清廉、上課學生話清廉、觀影教師感清廉的濃厚氛圍。

     推進“清風行動”，開展“違規補課”“違規收受紅包禮金”等多項整治行動，全體教職工做了師德師風承諾，簽訂了廉潔自律承諾書，并以年級組為單位召開自我剖析大會，讓“廉潔從教”的理念深入教師心中，讓“清廉”之花開遍整個校園。

三、以清育美德，用廉潤心田

       我校持續推動“清廉學校”建設步伐，全體教師樹立起“清白執教、敬廉律己”的意識，以一支粉筆、兩袖清風、三尺講臺、四季詩意為人生準則，始終沐浴廉潔清風。

       為形成廉潔從教的教學氛圍，學校通過安排聽評課等形式，考察課堂，關注學生及知識點落實情況。教師清白執教，積極探索，以高標準嚴要求上好每一堂課。老師們犧牲休息時間，為孩子們答疑解惑、培優輔差。 

      打造精品“思政課”，這是學校開展“廉潔進校園”系列活動之一。學校充分發揮課堂教學主渠道作用，將歷史文化積淀、學校特色教育等與清廉文化相結合，融入德育和思想政治理論課程，在無形中培養孩子正確的人生觀、價值觀、世界觀，從小培養學生的清廉意識、清廉習慣、清廉作風。

四、養成清廉習慣，務實清廉作風。

      廉潔文化進校園、進課堂。為青少年系好人生第一粒扣子，也讓廉潔之風吹遍校園每個角落。學校以德育活動為載體，把清廉文化滲透到校園環境、主題班會、校園電視臺、特色活動中。

      通過“廉潔文化進校園”書法比賽活動、講故事比賽活動、德育實踐作業、手抄報、黑板報評比活動等，充分挖掘“忠、孝、誠、信、志、責”等清廉元素，引導學生養成良好的道德品質和行為習慣，培育清新學風。 

      通過開展愛國主義教育、學雷鋒活動、弘揚傳統文化、文明創建等活動，讓學生們在掌握知識的同時，也潛移默化地受到廉潔教育。

      我校通過開展本次清廉學校建設活動，使全校師生進一步明確了清廉學校建設的目標與要求。我校將繼續秉持求真務實的工作態度，真正做到讓清廉之風沐浴師生、清廉之氣養育校園。