徐老師針對(duì)小學(xué)生心理特點(diǎn)和留守兒童面臨的主要問題，利用生動(dòng)有趣的語言，幫助學(xué)生了解自己，關(guān)愛自己，關(guān)愛他人。首先，徐老師從生活實(shí)例入手，指出了小學(xué)生可能會(huì)面對(duì)的挫折，告訴學(xué)生面對(duì)挫折應(yīng)采取的態(tài)度及方法；隨后，徐老師利用教育案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行了品德教育，深入淺出地告訴他們遇到這樣的煩惱應(yīng)該如何去想、如何去做，同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭。
        此次心理健康知識(shí)宣傳，讓學(xué)生懂得心理健康在人成長過程中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志，艱苦奮斗的精神，使其健康成長。