2024年的3月3日是第二十五個全國愛耳日，為了讓幼兒了解愛耳、護耳知識，增強幼兒保護耳朵的意識，千陽縣西新幼兒園開展了“科學愛耳 聆聽美好”為主題的健康教育活動，一起來看看吧！

　　認識耳朵

　　雖然耳朵不那么引人注目，但小小的耳朵里蘊藏著和我們日常生活密切相關的兩大功能——聽覺和平衡。

　　1.產生聽覺：耳朵最基本的、重要的作用是收集和感知聲音。耳廓收集周圍環境的聲音，由外耳道傳遞到鼓膜，通過中耳傳輸到內耳，并轉換為神經信號，傳遞給大腦產生聽覺。

　　2.  維持平衡：耳朵的另一個作用是保持人體的平衡。耳朵的內耳有前庭、半規管，都是維持身體平衡的重要結構。

　　耳朵由三部分構成。

　　外耳，是指能從人體外部看見的耳朵部分，即耳廓和外耳道。

　　中耳，由鼓膜、中耳腔和聽骨鏈組成。

　　內耳，位于顳骨巖部內，包括半規管、前庭和耳蝸。

　　愛耳小課堂

　　借助“愛耳日”的教育契機，各班老師引導幼兒了解耳朵的構造、功能，學習保護耳朵的方法。各班教師也通過繪本、圖片、視頻等多種方式，讓幼兒懂得耳朵對人的重要性，培養良好的生活習慣，增強自我保護意識。

　　愛耳小游戲

　　耳朵真的很神奇，原來耳朵能“看”東西，耳朵也會“找”東西，耳朵還可以“數”東西......《聽聲辨位》、《傳聲筒》、《猜猜我是誰》……有趣的耳朵游戲，讓孩子們耳目一新，他們用自己的耳朵去傾聽、去發現、去感受耳朵的神奇之處。

　　小耳朵大本領，我們怎樣才能保護好自己的耳朵呢？孩子們用畫筆記錄了自己的想法，向大家進行宣傳，讓每個人都有一雙健康的耳朵！

　　愛耳大行動

　　小耳朵大本領，我們怎樣才能保護好自己的耳朵呢？孩子們用畫筆記錄了自己的想法，向大家進行宣傳，讓每個人都有一雙健康的耳朵！

　　兒歌《保護耳朵》

　　小耳朵本領大，我們都要保護它。

　　聽音樂戴耳機，聲音不要開太大。

　　馬路上有噪音，捂住耳朵不要聽。

　　北風北風呼呼吹，戴上耳罩不怕凍。

　　耳朵耳朵用處大，我呀一定保護它。