陜西教育信息網訊（通訊員：吳俠   焦銀麗）“一個孩子，在成長的過程中，最大的幸運就是遇到一位富有愛心，而有高超教育藝術的老師，我愿意終生追求，成為孩子們的幸運之星?！闭窃谶@條格言的指引下，她一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了敬業、奉獻、熱情、求實……

　　她就是中共黨員，陜西省優秀輔導員、銅川市紅旗街小學教導處主任、一級教師——焦銀麗。她熱愛教育事業，在工作中盡職盡責，用行動踐行師德，教學以實為本，育人從愛出發，用真情感動學生，以高尚的人格魅力得到了同仁、家長、學生的認可。

　　※以“德”正其身，以“實”做其事。焦銀麗老師忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，把全心全意做好人民教師的宗旨貫穿于工作和生活中，把教育事業看成自己終身追求的幸福。積極參加“兩學一做”學習教育，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。她自覺錘煉自己的品德修養，生活中，與老師們和睦相處、團結協作，能真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。作為教導主任，在工作中，能做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。

　　※以“情”育桃李，以“愛”詮師德。每當接手一個新的班級，她都堅持用愛心、恒心、耐心來教育學生，甘于把時間和精力投入到班級管理和學生身上。多少次天氣突然變化時，會關注學生穿衣是否合適；多少次和學生一起促膝談心，解決思想的波動；多少回為家庭困難的孩子購買一些學習用具；多少回為學習成績落后的學生講解作文……她就這樣用細小的實際行動去教育學生，走進學生心靈，成為學生的“知心大姐”，讓愛的陽光雨露灑在每一個學生身上。

 

        ※以“勤”帶其頭，以“能”謀其責。焦銀麗同志既管理，也帶課，因此經常加班加點，忙里忙外，工作雖然累，但始終保持高度的責任感，任勞任怨，勇挑重擔。做好學校宣傳工作，負責協助管理校園網站、校園電視臺，主辦《紅小報》。積極撰寫新聞稿件、采集照片，及時高效地進行全方位報道。在《銅川日報》發表有關學?；顒有畔?0余篇，在學校網站發布信息80余篇。高效細致，做好“創文”相關工作，組織開展各種創文活動，完成“創文”工作資料的整理與上報。2016年“創文”工作得到省級通報表彰，2017年3月，焦銀麗同志代表學校參加了銅川市省級“文明單位”創建工作經驗交流，2017年學校獲得“全國文明校園”稱號。

 

　　花正紅，果正艷，辛勤的付出收獲了累累的碩果。她所帶的班級經常被評為“文明班級”“紅旗中隊”。她先后被評為陜西省優秀輔導員、市級教學能手、王益區優秀教師、優秀教育工作者。

       

　　“用敬業詮釋師德，做最美護花使者?！苯广y麗用行動踐行著這句話，起到了一名共產黨員的模范作用。教師的崗位雖然平凡,教導處的工作雖然繁瑣，但她始終保持著微笑面對生活與工作，甘愿在教育這塊神圣的苗圃里，做最美的護花使者！