近日，商南縣試馬鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)以班級(jí)為單位召開(kāi)了2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)旨在加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為后期的教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　為確保家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行，學(xué)校提前進(jìn)行籌備工作。各班主任老師精心準(zhǔn)備了家長(zhǎng)會(huì)材料，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、課堂表現(xiàn)、在校生活等方面的詳細(xì)匯報(bào)。

　　家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，各班班主任率先發(fā)言，他們從班級(jí)管理角度出發(fā)，詳細(xì)介紹了學(xué)校、班級(jí)規(guī)章制度、班級(jí)文化建設(shè)以及班級(jí)整體風(fēng)貌。對(duì)學(xué)生在校的日常行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度等情況向家長(zhǎng)說(shuō)明，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了班級(jí)凝聚力對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，希望家長(zhǎng)關(guān)注孩子在集體生活中的點(diǎn)滴，助力培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

　　學(xué)科教師依據(jù)學(xué)科特色展開(kāi)講解。語(yǔ)文老師強(qiáng)調(diào)閱讀和寫(xiě)作能力培養(yǎng)的重要性，介紹了本學(xué)期的學(xué)科計(jì)劃和寫(xiě)作訓(xùn)練安排；數(shù)學(xué)老師針對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，講解了教學(xué)方法的調(diào)整，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子重視基礎(chǔ)、拓展思維；英語(yǔ)老師分享了提高口語(yǔ)和聽(tīng)力的技巧。

　　包班領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和教育教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行闡述。強(qiáng)調(diào)學(xué)校在教育改革背景下的創(chuàng)新舉措，包括課程設(shè)置的優(yōu)化、素質(zhì)教育的落實(shí)等，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的整體布局，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育工作的信心。

　　家長(zhǎng)會(huì)后，部分家長(zhǎng)與班主任、學(xué)科教師進(jìn)一步溝通。家長(zhǎng)們積極詢(xún)問(wèn)孩子在校表現(xiàn)情況，有的針對(duì)孩子偏科問(wèn)題向?qū)W科教師尋求解決方案，有的和班主任探討孩子的人際交往困擾。教師們耐心解答，與家長(zhǎng)共同分析問(wèn)題，制定針對(duì)性措施。現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈而融洽，展現(xiàn)出家校共育的積極態(tài)度。

　　這次家長(zhǎng)會(huì)，不僅是信息的傳遞，更是家校攜手共進(jìn)的起點(diǎn)。學(xué)校與家長(zhǎng)同心協(xié)力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。