學生們展示自己書寫的校名 學校供圖

俗話說“字如其人”，寫字被看作人的門面。而學校大門口的校牌，可以說是學校的“門面”。作為學校的重要文化標識，校名不僅彰顯著學校的文化底蘊和內涵，還具有很強的符號互動功能，這一“門面”大多出自名家之手。而如今，有些學校卻打破常規，把校名的“題字權”交給了學生。

記者在采訪中了解到，我市有些學校開展的“我的校名我書寫”活動深受師生和家長的好評。小學生輪流為學校題寫“書法校名”，成為校門口一道亮麗的風景。

學生題寫的校名掛在校門口

10月24日上午，在西安長安萬科城小學校門口，教務主任尚龍帶著幾名學生和老師，小心翼翼地取下之前同學書寫的校名，接著又將新一期的學生書法作品放了上去。

“尤亦可，恭喜你，繼續加油！”在老師和同學們的見證下，這幅書寫著校名的書法作品被懸掛在校門口的展示牌匾中。記者現場看到，這幅“墨寶”是由該校五年級學生尤亦可揮毫潑墨題寫的，整幅作品布局對稱工整，字跡挺拔，線條流暢自然。

“無比榮幸和自豪！”尤亦可開心又激動?！啊业男Ｃ視鴮憽盗谢顒邮墙衲?月起開展的，我們從學生作品中擇優選出進行懸掛展示，每隔兩周更換一次，目前已經是第十期了?！痹撔Ｃ佬g老師兼書法社團指導老師劉辰辰介紹說，換下的“書法校名”也會被永久保存在學校檔案室中。

無獨有偶，記者在西航三校教育集團西航三校東校區、西校區和開元小學走訪時也發現，校門口同樣懸掛著學生書寫的校名，引人駐足。據了解，今年3月份，西航三校教育集團三個校區同步啟動了“我的校名我書寫”活動，面向全體學生征集校名書寫作品，活動一啟動就激發了孩子們的參與熱情，大家紛紛揮毫潑墨一展才華。

“我們每月會邀請西安青年書法家協會評審委員會進行評審，對優秀書法作品，學校會進行表彰并頒發榮譽證書。”副校長張曉紅告訴記者，每周一升旗儀式后，學生和校領導親自在校門口懸掛，每周更換1-2名同學的作品。目前活動已開展了4期，共有690名同學參與，已征集723件作品，共計選出56件優秀作品進行了懸掛展示。

一手好字讓學生受益一生

學生題寫校牌，作為推進學校素質教育，弘揚與傳承中華優秀傳統文化的重要特色活動，成為一道亮麗的風景。記者了解到，我市已有多所學校開展了此類活動。

“平時我們看到的校名題字，要么是大家墨寶，要么是名人書法，發動學生書寫校名，懸掛在校門口，確實是別出心裁！”“定期更換同學們書寫的校名，讓校名變得更‘多態’，不同的學生都能展現個性，這就是文化自信！”……很多送孩子上學的家長和從校門口經過的各界人士，看到學生書寫的校牌，都會停下來仔細觀看，贊不絕口。

“寫一手好字，讓學生受益一生。”西安長安萬科城小學教務主任尚龍認為，把校名題字權交給學生，不僅給學生成長提供了更多展示平臺，也會極大激發其他學生書法學習和創作的興趣。希望大家在學習書法的過程中感受傳統文化的魅力，同時磨煉意志、陶冶情操，提升審美和綜合素養。

“‘雙減’背景下，學校更加重視學生五育并舉、全面發展。”談起開展這項活動的初衷時，西航三校教育集團總校長楊輝直言，“寫好中國字，做好中國人”，邀請學生書寫校名，不僅可以讓學生在參與校園文化建設過程中提升歸屬感和認同感，增強主人翁意識，更重要的是培養孩子們熱愛中華優秀傳統文化的情感，增強文化自信。 

西安報業全媒體 記者程靜 牛凌