李麗在上課

　　三尺講臺(tái)，滿懷希望。奉獻(xiàn)愛(ài)心，兢兢業(yè)業(yè)。和許多普通教師一樣，延長(zhǎng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)李麗長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，從事著最平凡的工作，既沒(méi)有震撼人心的舉動(dòng)，也沒(méi)有催人淚下的故事。但每一天，都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)，以教育為終生的事業(yè)。

　　走進(jìn)延長(zhǎng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)七班教室，李麗正在給學(xué)生們上數(shù)學(xué)課，她的課堂生動(dòng)有趣，總能把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識(shí)講得趣味無(wú)窮，學(xué)生們都在認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)講，不時(shí)舉手發(fā)言。

　　“參加工作20多年來(lái)，我始終牢記‘學(xué)高為師，身正為范’的師范校訓(xùn)，努力干好自己本職工作。課堂中，我喜歡用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、形象生動(dòng)的實(shí)例講解枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中理解、掌握知識(shí)。”李麗說(shuō)。

　　“我們數(shù)學(xué)老師總能把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)講得通俗易懂，同學(xué)們都很喜歡上她的課。”說(shuō)起李麗的數(shù)學(xué)課，五年級(jí)七班學(xué)生劉沐陽(yáng)滿是贊揚(yáng)。

　　在教育一線的20多年中，李麗秉承教書(shū)育人的根本任務(wù)，對(duì)待工作認(rèn)真、勤懇，注重因材施教，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。在生活中她對(duì)待學(xué)生如同自己的孩子一般，課間總能看到李麗跟她的學(xué)生交流談心。

　　“她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)注我們的生活，課間經(jīng)常與我們交流，傾聽(tīng)我們的心聲和煩惱，鼓勵(lì)幫助我們解決生活中的困難。”五年級(jí)三班學(xué)生鄭佩瑤說(shuō)，“在我們的心里，她是老師、是朋友，也是媽媽。”

　　作為一名老教師，李麗在勤懇工作的同時(shí)，尤為注重嘗試、創(chuàng)新各種教育教學(xué)方法，并且，她總是毫無(wú)保留地將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法分享給年輕教師，對(duì)于年輕教師在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，她也總能及時(shí)答疑解惑，成為大家公認(rèn)的師德模范。

　　據(jù)延長(zhǎng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)處主任趙紅介紹，李麗是一位盡職盡責(zé)、求真務(wù)實(shí)的老師，她以飽滿的熱情、踏實(shí)的態(tài)度，出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。她關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，運(yùn)用多種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，她還充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用，耐心細(xì)致地指導(dǎo)青年教師，不斷為學(xué)校培養(yǎng)新生力量，受到學(xué)校的一致好評(píng)。

　　“她一直擔(dān)任雙班數(shù)學(xué)教學(xué)，每天起早貪黑備課、上課，批改堆積如山的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)，所在班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在全縣名列前茅。平時(shí)她堅(jiān)持和年級(jí)組的老師一起鉆研教材、研討教法，力求精益求精，并帶領(lǐng)年輕教師一起成長(zhǎng)。”實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師白鳳娥說(shuō)道。

　　從事教育二十三載，李麗始終如一堅(jiān)守著為教育事業(yè)奮斗終生的初心使命，她在平凡的崗位上，作出了不平凡的成績(jī)。曾先后獲得延長(zhǎng)縣教學(xué)能手、延長(zhǎng)縣優(yōu)秀教師、延長(zhǎng)縣模范班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，今年又榮獲2023年延安市優(yōu)秀教師。

　　李麗表示：“我將秉承實(shí)驗(yàn)小學(xué)‘以愛(ài)育愛(ài)，力德力行’的教育理念，盡職盡責(zé)干好自己的本職工作，用真心教書(shū)，用真情育人，生活上關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，從細(xì)節(jié)著手鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立信心，刻苦學(xué)習(xí)，努力做一名學(xué)校認(rèn)可、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜歡的好老師，為延長(zhǎng)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。”通訊員 李浩楠 謝雙