漢中市漢臺區武鄉中心小學教育集團黨總支，以黨建引領下的“武鄉13666”育人模式，抓“六好支部”建設,即領導班子好，思想道德好，活動陣地好，教師隊伍好，校園文化好，校園環境好建設為統攬，按照“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”的總思路，以黨建引領學校發展和黨員帶動隊伍成長為主軸線，以辦人民滿意的教育為目標，以“六好+”工作模式為抓手，扎實開展“三個年”各項工作，夯實黨建常規，推動黨建創新，著力發揮基層黨組織示范引領作用，著力推動黨建工作與“八個結合”，努力把黨建工作提高到一個新的水平，引領學校發展邁上新的臺階，為學校教育事業高質量可持續發展提供了堅強組織保證。

       一、以“六好”立標桿，促黨建工作示范化

       規范組織建設。認真組織開展“三會一課”、主題黨日+、組織生活會、談心談話會、民主評議會等活動，不斷增強黨內政治生活的政治性、原則性和戰斗性。各項活動均建立完整臺帳和檔案資料。嚴格黨費收繳，在職黨員教師和退休黨員均按時完成了黨費收繳工作，并按月登記、公示。嚴格黨員信息管理，支部全體黨員均完成信息入庫和完善工作。堅持做到黨員轉接規范及時，黨員評議規范實施，發展對象選培規范有序。

       規范陣地建設。以建達標陣地、建黨員之家為總要求，按照“六有”標準，進一步加強硬件設施建設，完善黨建制度，并建立了黨組織運行臺賬和資料存放專柜。圍繞“雙強爭優，引領學校發展”和“強黨性，鑄師魂，帶動隊伍成長”兩條主線，將黨建文化和支部黨建活動、黨員引領示范活動、黨員亮身份、表承諾活動等內容和圖片上墻展示，進一步增強了黨員教師對黨組織的歸屬感和認同感。

       創新工作思路。學校成立了“六好支部”創建領導小組，緊扣“六好”主題，制定了工作方案，探索工作路徑，總結活動經驗。為增強示范引領作用，提出并開展了“兩建”即：建達標陣地、建黨員之家、“兩做”：即做好規定動作、做好創新動作、“兩爭”即：爭當業務標兵、爭當創優標兵活動、“三看”：即看班子工作作風、看班子思想理念、看班子工作成效、“三創”：即創鄉村特色學校、創鄉村優質學校、創鄉村品牌學校等工作舉措，提升黨員教師思想境界，確保“六好部”建設抓出特色、抓出實效。

       抓實幫扶共建。多形式開展教育扶貧活動，全面清理、全力保障家庭經濟困難學生就學和生活。2022年秋期以來共落實資助政策 275人次，組織131名黨員教師開展大家訪，走訪學生家庭1351個。探索開展與漢臺區青年路小學教育集團和三豐閣小學的“城鄉黨建+教育結對共建”活動，通過深入調研，形成黨員教師講黨課、互學聯建、互幫互學等，制定了組織聯建、黨員聯管、活動聯辦、人才聯育、資源聯用、學科聯出、六項共建措施。

       二、以“六好”育“三心”，促思想建設同心化

        篤定黨員的初心。繼續加強政治理論學習教育和黨的二十大精神和省市縣會議精神的學習宣傳活動，并開展黨員和教師的專題教育活動。堅持開展主題教育。繼續開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“兩學一做”學習教育，以“清廉校園”載體，讓黨員干部和教師為重點，亮身份、亮承諾、作表率，教育引導黨員干部悟初心、守初心、踐初心。扎實開展“講政治、敢擔當、守紀律、促發展”主題活動，通過談心談話、專題組織生活會、“大討論”等形式提高政治站位，提升思想境界，為漢臺教育改革與發展做貢獻。

       扶正教師的本心。深入貫徹落實“兩準則四條例”，要求黨員嚴守政治紀律和政治規矩，嚴格執行中央八項規精神，整治“四風”問題。嚴格要求黨員干部和教師遵守國家法律法規、遵守黨章和黨規，自覺規范辦學行為和管理服務行為，高揚“學習二十大  共筑教育夢”的師德師風主題演講，2022年春節組織黨員教師開展《圍爐話教育  家校互溝通》大家訪活動，2023年4月組織參加《第五屆絲路朗誦比賽》《漢中市第七屆朗誦大賽》其中有18名教師晉級，同時開展《守紀律，不違規補課、不違規征訂教輔資料》學習承諾活動，2023年4月開展漢臺區武鄉鎮黨委書記周漢榮與思政課老師鄭楚同上一節思政課《構建思政新課堂   譜寫德育新篇章》，進一步增強黨性修養和師德修養，以不忘初心、牢記使命、立德樹人，努力為學生的終身發展和幸福生活奠基，為國家和社會培養合格人才。

        培育學生的紅心。以黨建帶隊建，扎實開展未成年人思想道德建設，學校把弘揚中國精神、踐行社會主義核心價值觀、樹立正確的人生觀、養成良好的道德品質、促進學生身心健康發展融入到日常教育教學中，將一個個鮮活的事例，一個個生動的故事傳遞給學生，以紅色精品課堂切實提高教育教學效果。學校要求教師做學生成長道路上的“伴隨者”和“引路人”，動情用愛與學生一起成長，想學生之所想，幫學生之所難，解學生之所惑，做他們的貼心人，幫助學生解答人生疑惑、家國情懷、精神信仰等思想困惑。為此，學校組織學生開展“公祭日活動”、參觀“武鄉黃埔抗日基地”學習活動、紅色電影《長津湖》等觀影活動、選148名學生參加《第五屆絲路朗誦比賽》《漢中市第七屆朗誦大賽》比賽和紅色主題班隊會活動，傳播紅色文化精神，讓紅色文化入腦入心。

       三、以“六好”提能力，促學校管理標準化

       黨建工作與各項工作相結合。學校支部充分發揮黨員示范帶頭作用，通過提升教育教學質量和建好、管好、用好學校教育裝備資源，促進學生綜合素質發展，全面提升了學校的管理水平和辦學水平，并作為重點迎接義務教育均衡發展省級評估驗收、清廉學校建設驗收、創建食品安全示范區等。

         黨建工作與“教育教學質量提升”相結合。學校支部率先發揮黨員干部和教師的示范引領作用，以身作則，勇挑重擔，狠抓教學常規管理，深入推進課堂教學改革，全面提升教師整體素質，促進學生綜合素質全面發展，教育教學質量得到了快速有效的提升，創建“項目式---鄉鎮五大學科基地”建設，特別是創新建設《思政課---鄭楚工作室》，讓學思政、講思政、悟思政持續有效的在武鄉教育推進。

        黨建工作與“安全維穩”相結合。進一步健全了安全管理網絡體系，完善了安全管理職責和任務，狠抓安全教育和崗位職責培訓，扎實開展安全演練，添置安防設施，確保了校園的安全穩定。

       黨建工作與課堂教學改革相結合。在實施課堂教學改革過程中，建立了以黨員教師為骨干的管理團隊、班主任團隊、鎮級學科基地團隊，開展集團內教育教學跨學校、跨學科活動，有力提高了課堂教學效益，減輕了學生學業負擔，做到學科融合，促進了教學質量提升。

       黨建工作與服務師生及家長相結合。學校充分發揮支部監督管理作用，嚴格學校“三重一大”集體決策，扎實抓好了后勤保障工作和交通安全，以“娃娃.話交通”的形式展開，確保了學校的正常運轉,營造了良好的學習和生活環境。

        四、以“六好”助發展，促內涵發展特色化

        黨建工作與“學生社團建設”相結合。充分挖掘學校師資潛力，以武鄉鄉村少年宮和“晨讀.暮思.夜跳繩（1+N）”為抓手，依托陜西理工學院精心設置音樂、舞蹈、美術、書法、體育（跳繩）、詩文誦讀等藝術社團，充分調動藝體學科教師工作積極性，努力推進學校社團活動的開展，學生藝體綜合素質得到全面提升，開展羽毛球、手工剪紙、清廉繪畫、清廉書法、孔明戲劇、花樣跳繩、誡子書朗誦等活動，以“勤”為特色的學校文化建設打下了堅實的基礎，營造了溫馨濃厚的育人環境。

        黨建工作與“特色班級創建”相結合。在支部領導下，制定特色班級考核評定辦法，全方位激勵班級爭先創優。同時，充分發揮黨員骨干教師的作用，指導各班創設符合社會主義核心價值觀、切合校園文化節主題的班級文化，組織開展以諸葛封地“孔明文化”的展示活動。

       黨建工作與培養學生核心素養相結合。學校把培養什么人作為事關貫徹教育方針的重大問題，著力開展學生核心素養培養。通過選派5名黨員骨干教師到城區小學（幼兒園）進行跟崗提升，武鄉中心小學教育集團與漢臺區圖書館共建“開放式的圖書”，開展德育、體育、美育、綜合實踐等課程和活動，探索實施路徑，提升核心素養，與育人環境環環相扣，做到校園環境處處育人。

       通過發揮黨支部的政治核心作用、黨員的先鋒模范作用、黨員活動的組織凝聚作用,把黨建工作與師德師風提升年活動有機地融合為一體,實現了黨建工作的全面進步和教育教學質量的快速提高,促進了學校整體工作的發展。以“六好支部”為目標的建設活動開展以來，學校黨員、干部、教師、學生的活力和動力得到了激發，展現出拼搏奮進的新風貌；學校各項工作也取得巨大進步，辦學思想與時俱進、辦學水平不斷提升、發展步伐加快提速、辦學特色初步彰顯。

       站在新的歷史起點上，學校積極落實黨支部領導下的校長負責制，細化黨支部和校委會議事規則，不忘初心，科學決策，砥礪前行，緊緊抓住漢臺區義務教育優質均衡發展創建歷史機遇，繼續發揚“學承孔明 道臻至善”的辦學理念，譜寫漢臺區武鄉中心小學教育集團高質量發展新篇章。

       作者簡介：王彬，男，漢族，四川遂寧人，中共黨員，大學本科，于1996年7月參加教育教學工作至今，現為漢臺區武鄉鎮中心小學黨總支書記、武鄉中心小學教育集團總校長。漢臺區第十六屆政協委員。曾獲得“陜西省2022年度學生資助工作先進個人”稱號、“漢中市優秀教育工作者”等榮譽稱號，漢臺區教體局黨組評為“優秀共產黨員”。