近日，教育部對“關于修訂《義務教育課程設置實驗方案》的建議”回復時表示，2019年初，教育部已啟動義務教育課程修訂工作，2020年底前將完成各學科課標初稿修訂工作，2021年底前將發布新修訂的義務教育課程方案和各學科課程標準。

　　教育部介紹，與原方案相比，新修訂的課程方案主要有三方面變化：

　　一是將原“義務教育課程設置實驗方案”名稱改為“義務教育課程方案”，與普通高中課程方案名稱保持一致，完整體現課程方案功能。

　　二是將習近平總書記關于培養“有理想、有本領、有擔當”時代新人的要求作為構建義務教育課程體系的邏輯起點和落腳點，闡述培養目標，反映人才培養規格和要求。

　　三是考慮到學生認知發展是從日常生活概念到準科學概念再到科學概念的過程，由綜合到分化，對課程設置與實施進行調整。