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    運動點亮青春,活力激揚生命 ---周至縣廣濟初級中學“以體樹人,健康第一”陽光體育運動工作紀實

      

      “生命在于運動。”這是法國著名思想家泰戈爾的一句名言。沒有運動,生命就失去了活力。在充滿活力的青春歲月里,運動不僅能強健學生的體魄,更能激發(fā)學生的理想、奮斗精神,讓我們勇敢地肩負起激揚青春的責任與擔當。教育的夢想就是能在每個孩子的臉上看到純真、燦爛的笑容。“為這片厚重的熱土辦有溫度的教育”是周至縣廣濟初中馬叔有校長一直堅持的工作目標。周至縣廣濟初級中學自2019年起,在馬叔有校長的統(tǒng)籌策劃下,堅持“以體樹人,健康第一”的發(fā)展理念和“文明其精神,野蠻其體魄”的發(fā)展目標,積極探索以“釋放孩子陽光天性,豐富學生在校生活,全面提升學生素質(zhì)”為主題的多彩校園體育活動模式。持續(xù)開展“校園陽光體育活動",讓學生在課間走出教室,積極融入自己喜歡的體育運動團隊。培養(yǎng)了一批批有著陽光、開朗、活潑、自信、積極、健康的個性特征的優(yōu)秀學子。學校連續(xù)5年教育教學質(zhì)量突飛猛進,走出了一條鄉(xiāng)村教育發(fā)展的康莊大道,在周至教育界創(chuàng)下了一張靚麗的名片。

      2025年是貫徹全國教育大會精神、落實教育強國建設規(guī)劃綱要的關鍵之年,也是“十四五”收官和“十五五”謀劃之年,更是面向十年建成教育強國全面布局、高位推進之年。按照《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024-2035年)》要求,根據(jù)中共中央辦公廳國務院辦公廳《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》,2025年2月5日西安市教育局下發(fā)了《西安市中小學強健學生體質(zhì)若干措施》。這些剛性文件的頒布,為學校以“以體樹人,健康第一”的辦學理念插上了騰飛的翅膀。多年來學校所堅持的,以體樹人,健康第一,的發(fā)展思路與上級的教育政策竟然是那么的契合。新學期開學以來,學校多次召開領導班子會、全體教職工大會、班主任會、體育教師專題會,對市局下發(fā)的《西安市中小學強健學生體質(zhì)若干措施》及縣局的相關文件進行精細解讀和任務分解。成立了“周至縣廣濟初級中學強健學生體質(zhì)工作領導小組”。以“強國必先強教育,強教育必先強體育,學生健康第一”為宗旨,完善了《周至縣廣濟初中大課間活動方案》、《周至縣廣濟初中課間15分鐘、眼保健操及家庭體育活動安排綱要》、《周至縣廣濟初中體育課設施方案》、《周至縣廣濟初中體育活動應急預案》等一系列體育工作活動方案及評價措施。綜合近5年學校體育工作的管理經(jīng)驗,進一步有效整合設施和教師資源,將“以體樹人,健康第一”這一發(fā)展目標進一步細化在教育教學環(huán)節(jié)的每一個細節(jié)之中。添置并自我開發(fā)了各項運動器材,對全校教師進行了體育運動安全應急培訓,從專業(yè)特長、性格特點等方面進行深入的分析研究后,進行科學的安排和組合,并對各項體育活動提出新的要求, 對每個項目的活動方式,活動內(nèi)容,預期效果,考核機制等提出了明確的規(guī)范標準。

      一、“以體樹人,健康第一”塑造堅韌品質(zhì)、豐富校園生活的大課間活動。

      每天上午第二節(jié)課后,我們開展時長30分鐘的大課間活動。上午第二節(jié)下課鈴響起,各班主任組織學生迅速在教學樓前集合,并帶領全體學生快速、安靜、有序地到達活動場地。為使學生活動時間盡可能最大化,我們限定全體學生務必在3分鐘內(nèi)到達制定地點。并要求全體教師走入學生中,按照“師生同運動”和“一班一品一特色”的原則在不同場地開展體育及趣味運動活動。活動項目每月按班級進行輪換,具體安排每月月初通知。九年級按照“體育基本技能目錄”在指定地點,開展活動。如遇到雨天或不適宜戶外活動的天氣情況,由班主任組織學生在教室學習并訓練課桌舞或室內(nèi)簡單吊單杠,拉力器,握力器等練習,學校將擇機舉行全校課桌舞大賽及單杠比賽。建立了活動評估機制,定期對大課間活動進行評估。評估內(nèi)容包括活動組織、活動內(nèi)容、活動效果、學生參與度、安全保障等方面。采用問卷調(diào)查、學生訪談、教師評價、現(xiàn)場觀察等方式收集評估信息,了解師生對大課間活動的意見和建議,及時總結經(jīng)驗教訓,不斷改進活動方案和組織形式,提高活動質(zhì)量。學校將大課間活動評估結果納入班級和教師績效考核內(nèi)容,對活動組織得力、效果顯著的班級和教師進行表彰和獎勵,對活動開展不力的班級和教師進行通報批評,并督促及時整改。我校會堅定不移地向?qū)W生多元化,特色化發(fā)展,培養(yǎng)具有民族復興擔當者,身體健康,政治堅定,更多符合當下社會要求的合格的、優(yōu)秀的中學生而不懈努力!

      二、借助課間體育活動傳遞校園文化,轉換思維模式,提升學習效率。

      新學期,我們每個課間設置為15分鐘。并且每天早晨8:25-8:30做第一次眼保健操;下午1:25-1:30做第二次眼保健操。

      每節(jié)下課鈴響起,我們用音樂提示上課教師立即結束教學活動,并組織全體學生走出教室,走進陽光,呼吸新鮮空氣,適當運動進行休整。同時,我們將全校所有場地設置為不同的運動區(qū)域,各區(qū)域由專人負責,各學生可根據(jù)個人興趣愛好和特長,在不同項目的運動場地參加活動。學生課間活動場地的安全紀律由各區(qū)域值班教師負責。如遇到雨天或不適宜戶外活動的天氣情況,由當堂上課教師組織學生在教室內(nèi)進行課桌舞活動、唱歌、眼保健操活動,各教師也可組織學生開展形式多樣的“微運動”。引導學生進行體育鍛煉,促進學生養(yǎng)成良好鍛煉習慣和健康生活方式,鼓勵學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,培育學生熱愛生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質(zhì)和不懈奮斗、榮辱不驚、百折不撓的意志品質(zhì),促進學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

      三、以速度、力量、耐力、靈敏、柔韌五大素質(zhì)為主線,開足開齊體育與健康課程。

      本學期我們嚴格按照“3+1+1”模式,在3節(jié)體育基本技能課的基礎上,增加1節(jié)體能課和1節(jié)球類課。要求體育課必須出汗,每天總和跑步2500米,課堂必須遵循學生身心發(fā)展、運動技能形成規(guī)律,聚焦提升學生核心素養(yǎng),完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學模式,落實“教會、勤練、常賽”要求,注重“學、練、賽”一體化教學。重點發(fā)展學生跑、跳、投等基本運動技能和球類、中華傳統(tǒng)體育類等專項運動技能,讓學生掌握1-2項終身受用的體育運動技能,養(yǎng)成體育鍛煉良好習慣。

      奮楫揚帆風正勁,勇立潮頭逐浪高。廣濟初中以科學、前沿的視野,譜“體育”精神,筑“樹人”課程。2025年我們將繼續(xù)以領航者的姿態(tài),勇敢的走在時代的前列,發(fā)揚“不忘教育初心,牢記育人使命”的精神,辦出一所學生樂學,教師樂業(yè),家長放心,社會滿意,沒有小胖墩,脊柱彎曲,近視增長不超過百分之五,心理健康。既有鮮明特色,又有深厚文化底蘊的基礎教育名校。進一步深化“以體樹人,健康第一”的發(fā)展理念和“文明其精神,野蠻其體魄”的發(fā)展目標,讓廣濟初中教育成為綻放生命的靚麗名片!


    (責任編輯:史金海)
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