歲月不居，時(shí)節(jié)如流。本學(xué)期，學(xué)校緊扣德育工作，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和上級(jí)會(huì)議精神，始終將“立德樹人”作為根本任務(wù)，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理舉措，抓實(shí)德育常規(guī)，創(chuàng)新開展各類德育活動(dòng)。多維度發(fā)力，全方位推動(dòng)學(xué)校德育工作高質(zhì)量發(fā)展，為學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)助力。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校以班主任工作研討會(huì)為契機(jī)，開展師徒結(jié)對(duì)，充分發(fā)揮指導(dǎo)班主任引領(lǐng)作用，助力年輕班主任迅速成長(zhǎng)。打造了一支素質(zhì)高、作風(fēng)優(yōu)、講奉獻(xiàn)、有作為的城中班主任隊(duì)伍。

學(xué)校充分發(fā)揮校、班兩級(jí)家委會(huì)引領(lǐng)、協(xié)調(diào)與監(jiān)督職能，通過組建家委會(huì)、召開家委會(huì)會(huì)議，以及開展校園開放日、家訪等活動(dòng)，強(qiáng)化家校溝通，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系。

深化德育常規(guī)管理

學(xué)校將行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為德育核心，以 “六個(gè)好” 為切入點(diǎn)，抓好儀容儀表、文明禮儀及行為規(guī)范教育，落實(shí)十星少年評(píng)選。常態(tài)化開展紀(jì)律意識(shí)教育，推進(jìn)文明班級(jí)建設(shè)，針對(duì)個(gè)別突出問題學(xué)生，通過約談、周匯報(bào)等方式強(qiáng)化精細(xì)化管理。

學(xué)校持續(xù)完善德育常規(guī)制度，保障德育工作有序推進(jìn)。借每周一升旗儀式、每周主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓家國(guó)情懷、團(tuán)結(jié)向上的 “城中人” 觀念深植學(xué)生心中。

秉持德育活動(dòng)育人

學(xué)校注重寓德育于活動(dòng)，開展多樣德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新及集體、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。借 “九一八事變” 94 周年、“12.13 國(guó)家公祭日” 等主題活動(dòng)厚植愛國(guó)情；秉承 “生活即教育” 理念，舉行德育實(shí)踐（廚藝）展評(píng)，融合德育與勞育；開展班晨會(huì)展評(píng)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班會(huì)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用。

據(jù)悉，寧陜縣初級(jí)中學(xué)教共體核心校（城關(guān)初中）先后榮膺省級(jí)德育工作表現(xiàn)突出單位、德育工作先進(jìn)學(xué)校，該校八年級(jí)五班學(xué)生榮獲2024年陜西省“新時(shí)代好少年”榮譽(yù)稱號(hào)，展現(xiàn)了新時(shí)代城中學(xué)子愛黨愛國(guó)、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。

下一步，學(xué)校將持續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索德育工作新方法與新思路，著力培養(yǎng)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，為實(shí)現(xiàn) “家門口的優(yōu)質(zhì)教育” 這一目標(biāo)奮力前行！