■黨紀學習教育

開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。

習近平總書記一系列重要論述指引全黨以嚴的基調正風肅紀，為開展黨紀學習教育提供了根本遵循。

連日來，教育部直屬機關切實把思想和行動統一到黨中央精神上來，按照部黨組部署要求，把開展黨紀學習教育作為重要政治任務，加強統籌謀劃，精心組織實施，推動黨紀學習教育高質量開局、高標準起步，扎實有序推進。

高位部署 一體推進

紀律是黨的生命線，紀律嚴明是黨的光榮傳統。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把紀律建設作為全面從嚴治黨的治本之策，教育引導黨員干部樹立黨章黨規黨紀意識，為黨和國家事業發展提供堅強紀律保障。

中共中央辦公廳印發《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》后，教育系統迅速行動。4月11日，教育部黨組召開黨組會議，深入學習習近平總書記關于黨的建設的重要思想、關于黨的自我革命的重要思想，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，就教育部直屬系統開展黨紀學習教育進行部署。以本次會議為標志，教育部直屬系統黨紀學習教育正式啟動。會后印發了《教育部直屬機關開展黨紀學習教育實施方案》，迅速成立教育部黨紀學習教育工作專班，高效推進黨紀學習教育工作落實落地。

走在前、做表率。從4月28日開始，教育部黨組理論學習中心組舉辦為期3天的黨紀學習教育讀書班，開展個人自學、作輔導報告和集體研討。

4月30日，在教育部黨組理論學習中心組黨紀學習教育讀書班開展集體研討時，教育部黨組書記、部長懷進鵬強調，要不折不扣落實黨中央關于黨紀學習教育的各項部署，把開展黨紀學習教育同貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央重大決策部署、同加快建設教育強國等重點工作有機融合、相互促進、相得益彰，推動黨員干部把嚴格執行紀律與主動擔當善于作為結合起來，凝聚建設教育強國強大合力。

教育部直屬機關各單位高度重視，按要求制定黨紀學習教育工作計劃，一絲不茍，抓好落實。

駐教育部紀檢監察組先后召開組務會擴大會議、全體干部會議，部黨組成員、駐部紀檢監察組組長王承文出席會議，對全組黨紀學習教育進行動員部署。直屬機關黨委黨支部開展黨紀學習教育專題學習，部黨組成員、副部長，直屬機關黨委書記王光彥出席會議，強調開展黨紀學習教育是帶頭走好踐行“兩個維護”第一方陣、創建模范機關的必然要求。

統一部署，一體推進。

人事司黨總支結合實際制定“四個突出”的工作目標。政法司黨支部、民族司黨支部、體衛藝司黨支部組織召開全司黨員大會。離退休干部局黨委結合實際，面向部機關離退休干部印發《關于在離退休干部黨員中開展黨紀學習教育的實施方案》。國家教育行政學院黨委專門召開會議對扎實開展黨紀學習教育、深化全面從嚴治黨工作作出具體部署。教育電視臺黨委第一時間成立專班對有關工作作出細致安排。

精心組織謀劃下，黨紀學習教育實現良好開局。

學深學透 入腦入心

“搞清楚黨的紀律規矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，知行知止、令行禁止。”教育部黨組精神指引著教育部直屬機關，教育部直屬機關黨員干部把遵規守紀刻印在心，內化為言行準則。

更高標準、更嚴要求、更實部署。以此為目標，教育部直屬機關在開展黨紀學習教育中抓住重點，在學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》上下功夫、見成效。

“認真學紀，堅持原原本本學。”直屬機關各單位領導班子率先垂范，結合實際開展集中學習109次，18家單位黨委理論學習中心組已有14家組織了讀書班，切實做到先學一步、深學一層。

領導班子帶頭學，發揮好“關鍵少數”的作用——

思政司領導班子成員帶頭逐條學習《條例》全文，領會核心要義，緊扣黨的“六項紀律”展開交流研討。語用司領導班子成員共同觀看了新聞聯播關于新修訂《條例》報道和修訂歷史沿革的視頻報道，明確工作舉措。機關服務中心黨委理論學習中心組舉辦了為期4天的專題讀書班，圍繞“六項紀律”開展專題研討。經費監管中心黨支部開展個人自學、班子領學、集體研學、專家導學、交流互學、以訓助學“六學聯動”，確保黨紀學習教育高質量開展。考試院黨委召開黨委會和黨委理論學習中心組（擴大）學習會，傳達學習中央和部黨組會議精神，專題學習新修訂的《條例》。學生中心黨委理論學習中心組開好黨紀學習教育讀書班，結合業務工作開展交流。

創新學習形式，提高黨紀學習教育實效——

直屬機關各黨支部（黨總支）積極開展形式多樣的黨紀學習教育，截至5月中旬，共組織講座50次，開展集中學習研討528次，開展青年理論學習小組專題學習186次。基教司黨支部先后編印了3期黨員干部應知應會，加強宣傳解讀、促進學懂弄通，提升學習實效。

資源中心第六、第八黨支部赴中國共產黨歷史展覽館開展主題黨日活動，重溫輝煌黨史，接受思想洗禮。中國教育報刊社黨委堅持分類指導，針對黨員領導干部、普通黨員、青年理論學習小組成員等不同群體特點，組織集中學習、交流研討、靶向培訓等活動，做到全覆蓋、強實效。

強化紀律培訓，深化《條例》理解運用——

直屬機關深化解讀培訓，在近期舉辦的干部培訓調訓主體班次中開設黨紀學習課程，邀請中央黨校、司法部等有關專家分別圍繞“學習貫徹新修訂的紀律處分條例”“珍惜幸福生活 遠離職務犯罪”進行專題授課。在直屬機關干部網絡學院開設黨紀學習教育專欄，圍繞《條例》學習解讀遴選上線15門課程，教育引導黨員干部加強自我約束、提高免疫能力。

樹牢底線 知行合一

“不越底線，不碰紅線。”這是教育部直屬機關干部的莊嚴承諾。

連日來，直屬機關各單位深入學習教育部直屬系統黨的十九大以來違紀違法案例集《戒尺2》等警示教育材料，充分運用“紀律微課堂”和“廉潔小故事”等學習素材，截至5月中旬，開展集中學習128次、觀看警示教育片79次、參觀警示教育基地16次、開展其他警示教育活動116次，用身邊事教育身邊人，讓黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。

秘書局和綜改司聯合黨支部、語信司黨支部、監管司黨支部等組織觀看警示教育片，通過理論闡述、案例說明、情景再現，教育引導全體黨員干部防微杜漸，筑牢拒腐防變思想防線。巡視辦黨支部、教科文秘書處黨支部等召開黨員大會，傳達中央和國家機關5起違反中央八項規定精神典型問題通報，以案例強化對全體黨員干部警示教育，持續整頓四風。學生司青年理論學習小組聯合考試院、學生中心青年理論學習小組赴冀中監獄組織開展“黨紀學習教育”聯學參觀暨警示教育活動，教育引導年輕干部扣好廉潔從政的“第一粒扣子”。職教中心黨總支、開放大學黨委等邀請專家學者作報告，宣講紀法知識，剖析典型案例，引導黨員干部守住紀律底線，增強紀律修養。

在“真”上下功夫，在“嚴”上做文章，在“實”上抓貫徹，教育部直屬機關干部知行合一，把黨紀銘刻于心、見諸于行。

科技司黨支部堅持把開展黨紀學習教育融入教育、科技、人才一體部署，融入高校科技創新和教育信息化工作，融入年度重點工作，有效促進中心工作開展。宣教中心黨支部依托中心在開展主題宣傳活動、運營“微言教育”等方面的特色優勢，及時跟進學習黨紀學習教育最新精神要求并積極宣傳報道。信息中心黨委組織黨員干部赴紅色教育基地現場重溫百年黨史革命精神和黨的鋼鐵紀律，舉辦線上“青年論壇”。學生體協黨總支堅持兩手抓兩促進，把黨紀學習教育與抓賽風賽紀、與梳理單位各項工作廉政風險點等相結合，以學促改，推動學生體育競賽事業高質量發展。傳媒集團黨委制作黨紀學習教育動漫視頻、專題海報，張貼解讀掛圖，營造良好學習氛圍，迅速掀起黨紀學習教育熱潮。

學紀、知紀、明紀、守紀。

教育部直屬機關用黨規黨紀校正思想行動，固培正氣、砥礪本色，以嚴明的紀律推動全面從嚴治黨向縱深發展，向著建設教育強國目標奮勇前行。

作者：本報記者 張欣

《中國教育報》2024年05月23日第1版 版名：要聞