千陽縣西新幼兒園始終將孩子們的健康和安全放在首位，為全面普及和強(qiáng)化我園教師急救知識(shí)及技能。2024年3月19日下午，西新幼兒園健康副校長張富強(qiáng)為全體教職工開展了“海姆立克及心肺復(fù)蘇應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)”。

　　海姆立克急救法

　　“海姆立克急救法”也叫腹部沖擊法。當(dāng)有人發(fā)生異物誤入氣管時(shí)，身邊的人先從背后環(huán)抱患者，握拳抵住其胸骨下緣與肚臍之間，向內(nèi)向上快速擠推壓，使膈肌急速上升，利用沖擊產(chǎn)生向上的壓力，壓迫兩肺下部，從而驅(qū)使肺部殘留空氣形成一股急氣流，將堵住氣管、喉部的異物排出，使人獲救。

　　張富強(qiáng)詳細(xì)講述了遇到異物堵住氣管時(shí)如何應(yīng)用海姆立克急救法進(jìn)行急救處理，并通過現(xiàn)場實(shí)操給教職工講解了對成人的腹部沖擊法；嬰幼兒背部叩擊法、胸部沖擊法以及自身遇到這種情況時(shí)如何進(jìn)行腹部沖擊及椅背沖擊自救等的急救方法。

　　成人海姆立克急救法

　　步驟：用手做“剪刀—石頭—布”方法確定位置。

　　剪刀：手放在肚臍上方兩橫指的位置。

　　石頭：一手握拳頭，拳眼向內(nèi)。

　　布：另一只手包裹住拳頭，對腹部進(jìn)行一個(gè)反復(fù)、快速、有力地向內(nèi)向上的沖擊，使突然形成的氣流將異物沖出體外。

　　兒童海姆立克急救法

　　3歲以上兒童：

　　從背后環(huán)住孩子，手放在窒息者的腹部(胸骨以下、肚臍以上)，雙手握拳，拳心向內(nèi)向上擠壓窒息者的腹部，注意擠壓要快速有力，可以迅速擠壓5次看窒息者的反應(yīng)。

　　心肺復(fù)蘇急救法

　　心肺復(fù)蘇術(shù)簡稱CPR，是針對驟停的心臟和呼吸采取的救命技術(shù)，是為了恢復(fù)患者自主呼吸和自主循環(huán)。

　　張富強(qiáng)校長首先講解了心肺復(fù)蘇的含義，強(qiáng)調(diào)了心肺復(fù)蘇對救治的重要作用。詳細(xì)的講解讓教師們深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命，心臟驟停一旦發(fā)生，如得不到及時(shí)救治，4——6分鐘后，將會(huì)造成人體大腦和其他重要器官組織不可逆的損害。

　　在確定了呼吸、心臟驟停之后，該怎么進(jìn)行心肺復(fù)蘇呢？陳老師為大家講解心肺復(fù)蘇的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作以及注意事項(xiàng)。心肺復(fù)蘇規(guī)范的手勢：雙手重疊，十指交扣，五指上翹，掌根按壓，雙臂伸直，以髖關(guān)節(jié)位置點(diǎn)用力。

　　小結(jié)：在急救過程中，需要評(píng)估現(xiàn)場環(huán)境安全，做好自我防護(hù)，呼喊周圍人員幫忙及撥打急救電話，尋找AED等。胸外心臟按壓頻率為100-120次/分鐘，成人按壓深度約為5-6cm，嬰幼兒約為4cm。人工呼吸前應(yīng)先清理干凈呼吸道異物，正確打開氣道心臟，捏緊鼻孔，緩慢吹氣約1秒鐘，吹氣時(shí)應(yīng)看到胸廓有起伏，心臟按壓與人工呼吸的比為30/2。

　　通過本次培訓(xùn)，老師們紛紛表示受益匪淺，不僅掌握了應(yīng)急救護(hù)的正確方法，還深刻體會(huì)到生命的寶貴以及掌握急救知識(shí)的重要性和必要性，提升了自身在面對日常突發(fā)情況的應(yīng)急救護(hù)能力，預(yù)防為先，為呵護(hù)師幼生命健康保駕護(hù)航。