為了深入推進“干部作風能力提升年”活動走深走實，進一步加強改進工作作風，提高黨員教師的黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，激發(fā)全體教師進一步堅定理想信念，強化責任擔當。商南縣湘河鎮(zhèn)白浪中心幼兒園在縣科技和教育體育局的領導下，自2023年秋季以來扎實開展了一系列的“轉變作風 提升能力”主題教育活動。

　　一、加強領導，保持一顆作風正派的初心

　　該園把作風建設和師德師風建設工作擺上幼兒園工作的重要日程。認真組織全體教職工學習文件精神，做到明確指導思想、工作機制、工作步驟;其次建立了工作領導小組，制定了本園作風建設的實施方案。教職工根據自己的情況查找自身的問題及問題整改的時限。辦公室利用周例會、讀書班等方式，組織教職工干部學習貫徹黨的二十大精神。在日常工作中， 我園教師經常反思整改工作，注重自查自糾，始終保持一顆作風正派的初心。

　　二、加強師德師風建設，建“和美”白幼教師隊伍

　　（一）“師德好”：守職業(yè)規(guī)范、遠師德紅線、行和善之事、做廉潔之師。通過逢會必講師德師風，向先進學習，評選師德標兵，簽訂師德承諾書等形式筑牢師德防線；（二）才藝多”：“彈、唱、舞、畫、講”內修為才，外化為藝。通過自修、比賽、學習培訓促進教師技能提升；（三）“愛為本”：以愛育愛，育才明德；通過學先進、演講、關愛活動、教育活動等培植和傳遞愛；（四）“精保教”：做教育專家、保育行家。通過學習培訓、研究、實踐引領，成為精保教工作行家、專家。

　　三、以學促教，不斷提升

　　一學政治理論，堅定初心。堅持“每日一學”制度，以學業(yè)務技能，通過主題研修、技能研訓、學習培訓、課題研究等提高本領。通過搭建平臺展示、各類競賽和評比激發(fā)教師積極向上，促成爭做優(yōu)秀教師。

　　通過作風建設工作，該園師德師風有了很大程度的飛躍，作風建設已在我園教職工中形成了人人都重視、人人都參與的良好工作風氣，主人翁思想意識明顯增強，政治素質、業(yè)務水平和自覺服從大局的意識也有了很大程度的進步，精神面貌、工作環(huán)境等方面有了很大的改觀，形成了弘揚先進、追求高尚的良好風氣。在今后的作風建設工作中，要鍥而不舍、馳而不息，不斷把螺絲擰得更緊、把工作做得更實，讓作風建設永遠在路上！