為進一步推進“雙減”背景下課堂教學改革,構建“寶雞好課堂”教學體系,深化“作業革命”教改實驗成果推廣應用,提高課堂教學質量,11月21日,由寶雞高新區教育體育局主辦的中小學“作業革命”教改研討暨公開課展示活動在寶雞高新小學舉行。
同課異構 立足課堂
潛心教研勤探索,引領教學促提升。來自高新小學、高新二小、馬營鎮教育組、釣渭鎮教育組7個學科的13位授課教師按照“同課異構”聯片教研活動安排,采用不同構思、切入點、側重點進行教學設計,實施教學流程,呈現出異彩紛呈、異曲同工的課堂效果,受到聽課評委、教師和學生的一致好評。
教改實驗 成果觀摩
圍繞“作業革命”的全面推進,寶雞高新小學將課堂教學、作業管理、教育科研等方面所呈現的系列化、個性化、特色化的教育成果進行了全面的展示,聯片校的領導和教師細細翻閱,或頷首稱贊,或傾心交流,對高新小學的教育教學成果給予了高度評價。
評課研討 精準把脈
評課研討環節,各位評委分學科對授課教師的課堂教學進行了精準點評,評委老師指出,作課老師們能從不同的視角、不同的維度進行課堂展示,注重學生問題意識的培養,注重作業的巧妙設計,注重多元化的課堂評價,對課標的理解和教材的把握非常準確,同時也對老師們今后的教學提出了有效可行的改進建議,達到了共同學習、共同提升的目的。
行路方能致遠,砥礪助推前行。本次“作業革命”教改研討暨公開課展示活動加強了聯片學校“作業革命”和“寶雞好課堂”的經驗交流和互促提升。各校將以此次研討為契機,守正創新,夯實前期成果,優化研究進程,篤行作業改革之路,提質增效,助推核心素養落地生根。(侯建華)
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