為了進一步提升學校消防疏散演練的組織和管理水平，切實提高全體師生防火應急意識，強化師生安全意識和火災應急疏散能力，培養學生終身受益的火災應急行為習慣，創建平安和諧的校園環境，11月9日，寶雞高新鳳師實驗小學開展“預防為主 生命至上”主題消防應急疏散演練活動。

　　安全牢記，教育先行

　　為確保本次演練活動有序開展并達到預期目標，學校高度重視，積極準備應急預案。11月8日，學校召開專題安排會，詳細部署消防演練過程，重點強調演練中的安全注意事項，落實管理責任。

　　11月9日晨會，各班主任組織學生進行消防安全主題班會，對學生進行消防安全知識教育，引導學生了解火災的危害，學習基本的消防安全知識和火場逃生技能，確保在火災來臨時做到沉著冷靜、有計可施。

　　實戰演練，有序進行

　　上午10點，伴隨著急促的警報聲響起，消防演練正式開始。全體老師按照應急方案明確分工，有序地組織學生按照規劃的路線迅速疏散，疏散過程中引導學生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，按照逃生路線撤離至安全區域，整個撤離演練過程快速、安全、有序。隨后各班主任立即清點本班人數，并向現場副總指揮報告情況。

　　德育主任張海燕老師為全體師生做了應急疏散心理疏導。在輕柔的音樂中，她引導師生通過感受心跳、調整呼吸來舒緩自己在應急狀態下的緊張心情。

　　現場操練，共護成長

　　疏散演練結束后，高新消防大隊消防員組織全體師生學習消防知識并展示了消防救援的裝備和器材。講解和演示之后，消防員邀請部分教師、學生親自動手實踐如何使用滅火器。演練完畢后，部分學生近距離參觀了裝備齊全的消防車，探索消防車的奧秘。孩子們認真學習，進一步意識到消防的重要性，收獲滿滿。

　　以練筑防，總結提升

　　副總指揮郭紅剛對本次消防演練活動做了點評總結。他明確了演練的重要意義，對全體師生撤離過程中的快速、沉著、冷靜給予肯定，對需要改進的問題提出了明確的要求。他強調，人生沒有彩排，全體師生要進一步增強消防安全意識，認真對待每一次演練，為自身安全負起責任。

　　安全無小事，防患于未“燃”。通過本次消防演練，全體師生提高了在面對突發狀況時應有的沉著、冷靜、有條不紊的心理素質，強化了消防安全意識和防火自救能力，做到了警鐘長鳴。寶雞高新鳳師實驗小學將一如既往開展好安全教育工作，切實將安全教育滲透到日常教學中，筑牢安全堡壘。文 / 馬兆麗