為了營造校園文化氛圍，加強班級文化建設，發揮環境育人的作用，彰顯班集體特色。2023年2月14日上午，鄠邑區北街小學開展了“德育實踐作業展評”活動。各班充分利用教室外的文化墻空間將德育實踐作業內容進行布置，使每一面墻都成為教書育人的載體。

多彩主題 多樣才藝

      孩子們的繪畫、手抄報作品主題從抗疫情到慶新年，從童年時光到居家生活，記錄了他們的寒假收獲。那多姿多彩的藝術作品，顯示了大家的創意和智慧。相信經過一個寒假的時間，孩子們的動手能力又有了大幅提高。

手不釋卷 顯讀書之美

      書香能致遠，閱讀正當時。最幸福的事情莫過于與好書作伴，孩子們利用寒假擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品位。大家沉浸在閱讀的世界里，與書交流，與心靈對話，讓居家書香，沁潤美好心靈，形成了一篇篇詩意盎然的讀書成果。

動手實踐 提升技能進行中

      他們利用寒假時間進行了手工制作。將廢舊物品變成了一個個有趣的手工作品，流露出孩子們豐富的內心世界。大家紛紛行動起來了，制作的過程是享受的過程，大大提高了自己的動手能力。

      觀摩結束后，學校組織各班班主任老師進行評價，最終評比出6個優秀班級，他們分別是：一年級三班、二年級一班、三年級二班、四年級三班、五年級三班、六年級二班。

      此次德育實踐作業展評活動，極大地激發和鼓舞了孩子們的學習興趣和積極性，為接下來的學習生活打下了堅實的基礎。隨著“雙減”政策的全面落地與新課標的出臺，北街小學將在“提質減負”的路上腳踏實地，仰望星空，引領孩子們在富有趣味性、實踐性的作業中啟慧增智，舒展個性，和諧成長，讓“雙減”落地見效，辦有溫度的教育！