“看著自己參與創編、設計的連環畫冊‘誕生’，并在全校師生面前亮相，內心非常激動。”蓮湖區遠東一小五年級學生朱澤茜說。

日前，遠東一小舉行了一場由學生策劃、執行的特殊發布會，發布了項目式課程《創編民間故事連環畫》系列，并舉辦了校園售賣會，這套由五年級學生自主創編、設計、宣傳、發售的民間故事連環畫一經“面世”便受到全校師生歡迎，瞬間售罄。

迫不及待先“讀”為快。

學生自主創編連環畫 校園售賣大受歡迎

《阿詩瑪》《顏回輸冠》《真假夜明珠》《幸福鳥》《蘇東坡畫扇》《明珠》《長發妹》……記者在校園售賣現場看到，七本共1400冊設計精美、文字練達的連環畫，吸引了各年級的孩子們，現場火爆熱烈。不少小學生或蹲或坐、或成群的站著，拿到后就迫不及待打開連環畫先睹為快。

你能想到嗎，這套精美的連環畫，都是由五年級七個班的孩子們分工完成的。學生們自主選擇故事文本、篩選民間故事，然后組合成不同小組分工創作，有的學生負責文字、有的負責繪畫、設計、排版，最后編印成冊。

“創編民間故事”系列連環畫亮相。

據介紹，此次遠東一小“創編民間故事”項目式課程，歷時兩個多月。課程設計基于五年級語文上冊第三單元的學習內容，圍繞“民間故事”主題，充分整合語文、美術、信息、數學等課程，拓展延伸至與民間故事有關的著作、詩詞、影視等各個領域，由學生自主完成七本連環畫的創編和手繪。

火爆的售賣現場。

五年級二班的朱澤茜是《明珠》創作組的一名成員。回顧整個制作過程，朱澤茜說，想要做好一本連環畫，文本故事是基礎。活動開始后，大家放學一回家，就積極尋找最吸引人的故事，第二天再帶到班里，經過小組互相交流，班里投票選擇，最終選定《明珠》為故事文本。

隨后在老師指導下，大家分工將文本進行縮寫，并注重生動流暢，掃除不同年齡段的閱讀障礙。同學們還變身小畫師，把故事編繪成天馬行空、趣味紛呈的連環畫。“通過這次學習，我提高了閱讀賞析能力，并加強了與老師、家長、同學們的溝通能力，同時還提高了動手實踐能力。此刻我的內心是激動的，大家共同的付出，才迎來了閃亮的‘明珠’。”朱澤茜說。

“這幾本連環畫文字簡潔優美，畫面非常吸引人，我跟著一一幅幅圖畫進入了故事情節，閱讀的時候，仿佛畫冊里的人物、情景在腦海中還原了，人物栩栩如生，情節生動有趣。”六年級一位學生道出了大家心聲。   

難忘的一課 全流程體驗奇妙又有意義 

“這套書是由五年級全體同學共同精心創作完成，包含了許多內容豐富、場景多樣的經典民間故事。是大家一雙雙巧手、一支支彩筆還有一顆顆真摯的童心，串聯起一個個凝聚人類智慧，蘊含深刻道理的動人的民間傳說。”此前的畫冊發布會上，全校師生一起觀看了由學生們拍攝制作的《連環畫宣傳先導片》，近距離地感受到創作的不易。

“活動過程中同學們分工合作、多方調研。一筆一畫細心繪制每一幅插圖，一字一句對故事內容進行改編，呈現出的作品配圖精美、故事動人。”五年級年級組長張瑾告訴記者，從項目選題、到內容設計、到組織與實施，老師們全過程跟進指導，師生們共同付出，保證了項目高質量完成。通過積極參與課程的實踐，學生們重新認識到民間故事的有趣和深意，感受到傳統文化的獨特魅力，也增加了學習的趣味性和參與感。同時，遠東一小在探索項目式課程的實踐中也更加深入。

“除了編輯、手繪、排版等流程，每個班還成立了宣傳小組，自己搜集素材、構思腳本，嘗試創作和剪輯視頻，完成了連環畫宣傳視頻，推廣連環畫成果讓更多同學了解。”一位學生表示，“一本連環畫從創作、編排、編印，最后到讀者手中，原來是這樣奇妙又有意義，這次課程全流程的體驗，對大家來說真是難忘的一課！”    

以項目賦能核心素養 希望更多師生悅學習悅成長

“孩子們真是不斷地帶給我們驚喜。”該校教導副主任萬軍說，冊子中的繪畫線條流暢，著色清新雅致，既有童真爛漫的一面，又有中國美術的傳統之美。尤其學校發布會和售賣會，大部分都是學生自己設計海報、制定銷售方案，還有的學生錄制了宣傳片，向全校學生推薦這套連環畫。

“兩個月來，各學科老師與孩子們共同完成項目式課程，作為教師的我們也收獲很多，不僅有教學方式的啟發，還展現了學科融合的教學魅力，也是師生攜手共同成長的過程。”萬軍說。

“最終畫冊精彩亮相，讓人非常激動和欣喜。孩子們的創造力，領悟力、想象力令人驚嘆！”遠東一小副校長程曉瑩介紹，這些畫冊凝聚了孩子們和老師共同的心血與智慧，希望這些連環畫能帶領閱讀者開啟一段全新的旅程。 

一位學生看的津津有味

以項目賦能核心素養，用教研點亮未來課堂。據悉，項目式課程在蓮湖區遠東一小已開展多年。“上學期的‘悅’農場項目課程，以勞動為主題，融合各學科相關知識，讓孩子們全程參與其中，體驗勞動過程、掌握勞動技能、感受勞動收獲，也收到了良好教學效果。”程曉瑩表示，遠東一小還開展了《麥谷香》《走進非洲獅》《悅芽農場》等項目式學習。本學期三年級《安全宣講員》、五年級《手繪民間故事》，在大家共同努力下圓滿完成。“希望更多的老師和同學們，加入到項目式學習中來，讓學習更有趣、更有意義和價值，讓我們一起悅學習、悅成長！”        

文/圖 西安報業全媒體記者 任娜