為進一步強化教研隊伍建設，搭建成長平臺，提升業務能力，今年，千陽縣教研室依托打造“千陽好教研”契機，全面實施研修賦能行動，堅持每月舉辦一期以“研思致新  賦能前行”為主題的教研論壇交流活動。

　　各學科教研員圍繞主管學科，深學細悟，潛心研究，下校實踐，總結提煉，精彩展示。小學語文學科教研員張勇杰作了題為“新課標視域下小學語文單元學習任務群設計方略建議”和“語文教師、語文教學、語文教育”的兩場報告，分享了名師工作室教研成果；道德與法治學科教研員王小敏作了題為“立足核心素養、設計大單元教學目標”的報告，分享了大單元教學目標設計策略；小學數學學科教研員李步實作了題為“基于構建好課堂的思考”的報告，基于小學數學學科構建好課堂談了思考；物理學科教研員張文浩作了題為“踐行新課標、打造好課堂”的報告，分享了不同課型的教學策略；歷史學科教研員權星作了題為“基于核心素養下歷史史料在課堂中的運用”的報告，分享了歷史史料運用方法；初中語文教研員楊曉峰作了題為“指向語用重實踐、構建語文好課堂”的報告，分享了對初中語文課程、教學、教師成長的思考；初中數學教研員張梅作了題為“聚焦核心素養、打造數學好課堂”的報告，以圓為課例闡述了對數學好課堂的思考。

　　本年度教研論壇，縣教研室精心組織，全體教研員積極參與，論壇交流的品質明顯提升，學科教研成果以各種形式分享對應學科一線教師供參考運用。縣教研室將把教研論壇辦成千陽教研精品項目，賦能千陽教育高質量發展。