今年以來，商州區深入貫徹落實黨的二十大精神，深刻領會國省市對于教育工作的新部署新要求，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實市政府第11次常務會對全市教育系統“抓校長、抓教師、抓典型、抓尖子、抓平衡”的“五抓” 要求，不斷深化干部作風能力提升學校精細化管理水平，牢固樹立抓教育就是抓發展、抓未來的理念，合理謀劃，統籌推進全區教育質量全面提升。

　　一抓校長，全面提升教育管理能力。一是大力加強名校長名教師引進力度。2023年高薪引進名校長2名，其中秦韻高中1名，商洛職業技術學院實驗中學1名；為秦韻高中引進名師20人。二是舉辦全區校園長能力大賽，共有167名校園長參賽，通過綜合能力測試，演講，情景處置等三個環節的比賽，推選14名優秀校園長參加市級比賽。三是大力加強校園長能力培訓，共選派163名校園長赴江蘇南通等地參加管理能力提升培訓，有力提高了校園長的管理能力和業務水平。

　　二抓教師，切實提升教育教學水平。一是積極組織教師參加各級各類培訓。全年共組織教師參加國省市培訓1337人次，區級自主培訓項目5432人次，爭取區委人才辦人才培訓資金238.57萬元，培訓教育系統優秀人才1260人次。二是加大三級三類人才培養力度。2023年獲得省、市、區級教學能手分別是80、21、14人，獲得市級“學科帶頭人”稱號2人，獲得市級“教學名師”稱號2人。三是大力加強師德師風建設。扎實、有序地開展師德師風集中學習教育活動。建立《師德師風負面問題清單》，對發現的問題一追到底，絕不姑，營造風清氣正的良好育人環境。四是不斷提升教師教科研能力。在全區各類學校中開展學、聽、講、研、練五項活動，開展三字一畫一話基本功大賽，全年共申報市區級課題157項，結題136項。組織開展教師信息化成果評選、作業管理與設計展評等活動共計10余項，參與教師達1000余人，有力提升教師的教科研能力。

　　三抓典型，全面提升學校精細化管理水平。一是大力開展全區教育系統周末現場觀摩會，承辦全市現場觀摩會1次，舉辦全區現場觀摩會4次，鎮辦現場觀摩會165次，通過周末現場觀摩活動，樹立正、反面典型各1個。二是積極開展“轉作風換腦子促管理”回頭看。嚴格按照“十查十看”要求，由科級領導帶隊，分七組對全區所有學校（幼兒園）“轉換促”進行督查，建立問題臺賬，下發整改通知書40余份，并限期整改到位。通過督查，樹立正面典型1個，反面典型1個，并在全區校長會上檢討表態，有力促進了全區學校管理水平提升。

　　四抓尖子，切實提高教育質量。一是狠抓培優轉差工作。既要抓好尖子生培養，更要抓好差生轉化，通過培優補差，使學生轉變觀念，認真學習，真正使教師動起來，學生活起來，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑心理。二是大力加強高考復課工作。通過建立復課備考工作平臺，落實教研部門包抓機制，做好學情教情分析及信息收集，積極組織各校參加復課備考交流研討會，推進校際優質復課教學資源共享等措施，扎實推進高考復課工作，確保復課取得實效。三是深入開展教育教學質量分析，召開專題研討會，縱向分析，研究分析區內各校質量現狀，區科教體局，區教研室專項檢查指導，共安排兩個督導組對我區質量落后的6個學校開展專題督導，印發了質量分析報告，為我區提高教育質量提供決策依據。

　　五抓平衡，促進教育優質均衡發展。一是積極落實“西商教育同行計劃”。大力推進“名校+”合作辦學模式，11月29日，商州區同西安市新城區簽訂教育結對幫扶協議，新城區長纓路小學、空軍軍醫大學幼兒園、新城區大明宮幼兒園分別與商州區第三小學和第六小學、商州區第十二幼兒園、商州區幼兒園現場簽訂了結對幫扶協議。二是積極改善辦學條件，不斷增加學位供給。全面改善農村義務教育薄弱學校基本辦學條件，加大對城鎮薄弱學校和鄉村教育的扶持力度。加大中心城區教育項目建設力度，投資8.36億元，實施十五小十三幼、秦韻產學研教育城等五個教育重點民生項目建設，共增加學位3500個，有力緩解主城區“上學難，擇校熱”等突出問題。三是全面推進義務教育優質均衡發展區和學前教育普及普惠區創建工作，力爭2026年、2027年通過國家驗收。進一步促進教育資源的優化和均衡布局，提升群眾對教育的滿意度，推進商州教育高質量發展。（ 馬建設）