為認真貫徹落實2022版新課標，切實化解學科教師在教育教學中面臨的疑難困惑，涇洋中心小學教育集團于12月1日分學科開展“主題式”教育教學研討活動。本次活動涉及語文、數學、英語、道法、科學、體育、音樂、美術八門學科，教育集團“青藍工程”結對人員及骨干教師培養對象共計60余人參加活動。

       教育集團各學校校長對本次活動十分重視。開學初，在集團校長座談會上，大家集思廣益，將本集團28名省、市、縣級教學能手特聘為學科指導教師，確定48名年青教師為幫扶對象。集團總校于10月初召開“三級三類”骨干教師專題會議，大家梳理了課程改革中頻頻出現的新問題，在充分討論、交流、研判的基礎上確定學科活動主題。“大單元教學”“任務群構建”“教學評一體化”“學生學習活動設計”是本次研討的重點。在此基礎上，總校組建學科指導小組，吸納名優教師成為中堅力量，班子成員分頭承擔組織指導工作。在一次次磨課活動中，在一場場教學研討會上，各學科骨干力量建言獻策，各抒己見，在思維碰撞中對“如何精準落實課標”達成共識。

       學科研討活動分為語文、數學、英語、道法、科學、體育、藝術6個小組，按照“課堂教學展示——教學反思——評課議課——專題講座”的流程進行。各學科專題講座皆由鎮巴縣學科基地負責人承擔，他們緊扣活動主題，借助一個個鮮活的課例向與會老師深入淺出地詮釋了課標內涵。活動中，學生們精彩的表現，老師們精到的反思、點評與指導，都讓與會教師茅塞頓開，受益匪淺。

       會后，老師們紛紛表示將以此次活動為契機，努力將所學所獲融于日常教育教學，認真踐行課標理念，賦能“雙減”，為實現“五育”并舉貢獻力量。