不用天邊覓

　　論英雄

　　教師隊伍里

　　眼前便是

　　歷盡艱難不悔

　　只是許身孺子

　　▲淳化縣實驗小學青年教師 丁壽山

　　只身向北 一路艱辛

　　丁壽山，男，中共黨員，陜西漢中人。2011年冬天只身一人的他來到淳化縣城關鎮南村學校任教，如今已是第十一個年頭。從教以來，他以校為家，認真履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為貧困山區的教育事業默默耕耘著。

　　南村學校地處偏僻的山村，道路不好，自然條件極差，沒有街道，沒有食堂。南北生活差異大，他剛來吃不慣也住不慣。南北氣候差異大，氣候干燥，冬天寒冷，他的手、腳和耳朵年年一入冬就凍得厚厚的。來校任教的教師走了一茬又一茬，但他從來沒有這個念頭。他的父母親2012年春節時第一次來到淳化，自他們進了口鎮谷口，再到學校，一直沒有說一句話，最后落下了淚水。作為家中唯一一個兒子，背井離鄉，舉目無親，作為父母心里很是不忍，動員他回老家工作，但他一口就拒絕了。吃不慣他就自己做飯，天氣寒冷，他就學著自己生爐子，給門上、窗上掛上棉簾子。他說“哪的水土都養人”，他誓言要把自己的青春奉獻給這里。父母親看著他如此堅決的態度，也就再也沒說過什么。

　　▲丁壽山曾經工作過的南村學校（拍攝于2012年夏）

　　勤勤懇懇  一絲不茍

　　參加工作以來，他從未遲到、早退過，堅持出滿勤、干滿點，從沒曠過學生一節課，就算是生病、出差、休婚假，他也要調好自己的課，他說“教師干的是良心活，干啥都要對得起自己的良心”。

　　后來，在父母的幫助下他在縣城買了房，但搬家那天正逢學校開學，他把一切事情拜托給了有孕在身的妻子，而自己在學校忙著開學的工作。妻子生產后，他陪護了三天后就主動回到了學校，他說“家里有母親幫忙，他帶的是畢業班，孩子們耽擱不起”。

　　2017年暑假，高溫難耐。教育扶貧下鄉要求對轄區內所有建檔立卡戶學生信息進行摸底并宣講教育扶貧政策。他走在隊伍的前面，不厭其煩地向家長宣傳、解釋政策。個別地方，路況不好，為了不漏掉崔家塬村一戶貧困戶，他拒絕了村民的勸說，依然駕車決定翻山下嶺。不料，車子差點滑入溝底，在村民的幫助下，才將車子弄了上來。村民說“為了我們這些人，看把你們糟踐的”，他笑著說“這是我們應該做的”。村里一位老奶奶手腳有殘疾、兒子離世，他每次去都要留下一些錢，同事們說“下鄉都沒補助，你還自掏腰包，況且這一戶還不是咱們的幫扶對象”，他笑著說“人心要向善嘛，我們少出去吃一頓飯，讓老人家能吃上一頓肉也好著哩”。

　　▲教育扶貧路上的丁壽山（拍攝于2017年夏）

　　關愛學生  一如既往

　　2018年，一個小男孩在上廁所，便秘在廁所直哭。老師們去看了后，給家長打電話后叫孩子等著。他挨個到老師辦公室去找開塞露。找到后，他往廁所走去，有老師擋住他說“病因不明，你不敢給用藥，小心惹上麻煩”。他笑著說“沒事，娃要緊，打電話家長還在縣上，趕回來時間太長了，不能再拖了”。他把藥給孩子用上，孩子病情得到了緩解。經過這件事后，他更堅定了自己要把青春獻給淳化的教育事業。有時候與同事們分享這個故事的時候，他還是很激動，他說這應該是“幸福著別人的幸福，感動著自己的感動吧”。

　　▲丁壽山關心照顧留守兒童

　　2020年春季學期，疫情剛剛結束，為了迎接返校的學生，他和其他校領導班子一起提前返校做著細致、周密的準備工作。掏水溝，通廁所，布置教室，分發課本，打掃部室，物資儲備，殺菌消毒，每一個過程都留下了他忙碌的身影。

　　2020年秋季學期剛開學不久，四年級一個小女孩突然昏倒了，聽到學生報告后，他健步如飛跑進教室，掐人中、打120、匯報校長、聯系家長、抱被子安置好學生。家長、120來把孩子接走了，最后確認孩子沒事，他才松了一口氣。此后，孩子多次昏倒，他說服家長要給孩子好好檢查，把病根治了。之后，孩子再也沒有犯病，學習成績一直名列前茅。

　　▲丁壽山和老師們一起凈化校園

　　2022年7月初，他被調入正在建設中的淳化縣實驗小學，擔任副校長。從進入校園，面臨秋季開學的壓力，他連續兩個月沒有休假。學校排的有值班輪流表，但他總是主動到校，看看有什么需要做的。由于學校建設期間使用的是臨時線路，裝修過程中經常停水、停電，他總是不厭其煩地“找水、找電”。打掃衛生時他總是帶頭先干、多干。工人師傅開玩笑說“你就不像個副校長么”，他說“老師、學生沒入校之前，我們都是建設者”。

　　專業過硬  業績突出

　　淵博的知識，赤誠的愛心是每位老師必備的素質，他認真負責的工作態度，過硬的專業知識技能受到同事的贊許、家長的認可和領導的肯定。剛參加工作一年就被縣教育局任命為南村學校的教育副主任，成為當時全縣教育系統里最年輕的校級領導，兩年后，被任命為教育主任。2021年他包抓的初中部教學質量綜合考評位于全縣第2名。他先后擔任過數學、化學、政治、英語、地理等主要學科的教學和班主任工作，并且成績突出。他輔導的的學生中，有2人獲得全國數學競賽二等獎，3人獲得全國數學競賽三等獎。2015年，他獲得全縣理化教師技能大賽3等獎。2016年7月，他先后被中共淳化縣委和縣教育局黨委評為“優秀黨員”。2015-2018年，他所任教的九年級化學，連續四年在全縣綜合考評中獲得前三名的好成績，受到縣委、縣政府的表彰獎勵。2019年4月，被淳化縣教育局評為“一師一優課 一課一名師”優秀工作者。2019年8月，被陜西省教育廳評為“鄉村優秀青年教師” 。2021年9月被縣委、縣政府評為“先進教育工作者”。2021年12月被共青團咸陽市委評為“優秀青年崗位能手”。2022年9月，被淳化縣委、縣政府評為2022年度“最美教師”。

　　“奉獻，就是一個人生命的延伸”，這是他常常掛在嘴邊的一句話。他愛崗敬業，無私奉獻，扎根山區教育，把熱血和激情傾注教育事業中，盡心盡力地為農村的教育事業無私奉獻著自己的青春，用他的實際行動為辦好人民滿意教育做著最美好的詮釋。