初秋暑熱倍常年，培訓(xùn)充電火焰炎。8月15日上午，鄠邑區(qū)在惠安中學(xué)和電廠中學(xué)舉辦全區(qū)普通高中新課標(biāo) 新教材解讀研討培訓(xùn)會開班儀式。區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全區(qū)普通高中新高一九科教師參加會議。

據(jù)鄠邑區(qū)教科局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在這個(gè)炎熱暑期，鄠邑區(qū)教科局已經(jīng)參加過了國家、省、市各級5場關(guān)于新課程新教材培訓(xùn)，還進(jìn)行了4次區(qū)級新高考通識培訓(xùn)，今天，這場區(qū)級新課標(biāo)新教材解讀研討會，將進(jìn)一步解讀課標(biāo)明方向，研討教材共成長，手把手為一線教師充電賦能。

據(jù)了解，本次培訓(xùn)為期兩天，旨在通過研討調(diào)動今年新高一各科教師要思考并探索如何有效使用普通高中新教材，并在課標(biāo)范圍內(nèi)，從選拔人才的要求出發(fā)去思考高考試題如何命制。

一所學(xué)校要想發(fā)展的更高更快，歸根結(jié)底是要?jiǎng)?chuàng)造出比別人更高更優(yōu)的課堂教學(xué)效率。培訓(xùn)要求每一位參會教師要思考在教學(xué)中如何整體把握新教材的邏輯編寫體系，設(shè)計(jì)符合學(xué)科邏輯、認(rèn)知邏輯和教學(xué)邏輯的教學(xué)方案，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)者、指導(dǎo)者和幫助者。要通過此次培訓(xùn)能觸發(fā)老師們覺醒、覺悟、思考和鑒別，切實(shí)將理論清醒地轉(zhuǎn)化為推動全區(qū)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)干之力。